**章 愛有度：讓孩子在適度的愛中快樂成長 理智地愛孩子，溺愛只會害了孩子 被孩子接受的愛才是孩子幸福的源泉 以信任觸動孩子的心靈 諷刺是扼殺孩子自尊心的殺手 愛孩子從贊美開始 不要盲目滿足孩子的要求第二章 重品行：把好品行沉淀成孩子成功的鈣質 培養孩子的“仁愛之心” 教孩子進行積極的自我暗示 少給孩子灌輸“不吃虧”的思想 教會孩子懂得感恩 培養孩子誠實守信的優秀品質 如何讓孩子樂于和別人分享 培養孩子的耐心，做事不焦躁 教孩子做人要謙虛，做事要謹慎 教會孩子懂禮貌知禮節第三章 敢擔當：在責任與扭當中培養孩子的血性 代孩子受過，大包大攬的父母不合格 學會道歉是學會承擔的**步 面對過錯，勇于承擔 培養孩子責任感的幾個有效方法 錯了就要承擔責任 賞罰分明，讓孩子為自己的言行負責 幫孩子認識到對他人和社會的責任 做家務，幫孩子找回歸屬感第四章 愛思考：用獨特思維成就孩子未來的競爭力 不要打擊孩子的異想天開 太聽話的“好孩子”未必好 失敗也有值得肯定的地方 用“誘導法”開發孩子的智力 盡可能創造條件開闊孩子的視野 充分調動孩子的探索、求知欲望 非凡成就源于非凡的創造力 給孩子插上想象的翅膀第五章 重交際：讓孩子懂得合作，學會交際 讓孩子學會交往是非常重要的 創造交往機會，培養交往興趣 重協作，不要總認為“和別人玩沒意思” 教孩子學會選擇朋友 讓孩子成為“小小社交家” 讓孩子在化解矛盾中學會成長 教給孩子基本的交往技能第六章 學獨立：好媽媽讓孩子自己學會走路 “獨立”是孩子的**屬性 不要為孩子安排好一切 糾正孩子“衣來伸手，飯來張口”的惰習 家長不妨讓自己“懶”一點 要防止對孩子保護過度 別讓孩子變成“小跟班” 合理安排孩子的零花錢 讓孩子自己去處理交往中的矛盾 引導孩子學會自己做決定 有意識地讓孩子吃點苦第七章 教方法：好方法讓孩子輕松學習 抓住學習關鍵環節，集中力量解決重點 學用結合，牢固掌握 智慧地激發孩子的學習興趣 允許孩子出去玩，注意勞逸結合 在學習中添加游戲的因素 教孩子注重思考 別讓孩子把考試當成負擔 幫孩子制訂科學的學習計劃第八章 看失敗：給孩子一個不抓狂的人生 幫助孩子堅強地面對挫折 教孩子正確面對所謂的“輸贏” 掃除籠罩孩子的“悲觀”陰霾 努力培養孩子的自信心 告訴孩子，過程與結果一樣重要 教孩子接受不可改變的事實 教孩子相信“一切皆有可能” 學會對孩子進行希望教育第九章 養習慣：讓好習慣成為孩子成長的助推器 好習慣是成功的開始 如何幫助孩子改掉壞習慣，養成好習慣 培養孩子良好的生活習慣 幫助孩子養成勤動筆的習慣 珍惜時間是通往成功的捷徑 陪孩子閱讀一本有趣的書 “玩”出良好習慣第十章 好心理：當好孩子的心靈輔導員 分析孩子產生恐懼的心理原因 提高孩子的心理承受力 怎樣解決孩子交往中的嫉妒問題 告訴孩子虛榮與攀比要不得 青春期的孩子易滋生焦慮心理 面對孩子“心理閉鎖期”莫慌張 如何應對孩子的“青春萌動”第十一章 遠誤區：不要用孩子的成績成就自己的面子 成績是學出來的，不是逼出來的 表面的分數和名次說明不了問題 不要拿自己的孩子跟別的孩子比較 能說會道就是口才好嗎 不要把欺負別人看成是善于競爭的表現 孩子犯錯，*忌父母“翻舊賬” 允許孩子失敗，孩子才能夠更成功 別人的育兒經驗不是你的圣經 教育不能搶跑，學習不能揠苗助長參考文獻