**章 沒有不好的性格：了解不同色彩，辨別孩子性格 // 001性格沒有絕對的好與不好 // 002 孩子是內向，不是膽小 // 005 孩子是外向，不是頑劣 // 009 情緒型性格的孩子，不一定情商低 // 012 冒險型性格的孩子，不是天生闖禍包 // 016 獨立型性格的孩子，并不是不聽話 // 021 順從型性格的孩子，并不是沒有主見 // 024 接納“壞”性格，給孩子重塑一個好性格 // 0289.“好性格”，不等于被欺負 // 031 第二章 從內向到內秀：貼心鼓勵，幫助內向孩子揚長避短 //035性格內向的孩子更需要父母的尊重 // 036 不要給內向的孩子貼上“懦弱”的標簽 // 040 給內向的孩子搭建一座名為“溝通”的橋梁 // 043 送一片艷陽天，讓孩子不再心事重重 // 047 性格內向的孩子需要被肯定 // 051 孩子猶豫不主動，父母來推力 // 054 內向的孩子有想做的事，父母要雙手支持 // 058 孩子不愛表現自我，送他一顆“豹子膽”// 061第三章 為外向畫邊框：外向性格易浮躁，需要矯正與引導 // 065外向孩子太自信，謹防自信成自負 // 066 人前不訓斥，呵護孩子的自尊和臉面 // 070 外向孩子愛冒險，父母切忌盲目允許 // 073 引導孩子在破壞中尋找真知 // 078 失敗乃成功之母，允許孩子出錯 // 081 設置懲獎措施，幫助孩子樹立正確是非觀 // 085 想要孩子做事靠譜，得讓他們心里有數 // 090 教孩子學會抓重點，不要胡亂一把抓 // 094 引導孩子重視過程，不要執著于結果 // 097第四章 做情緒性格的護衛：用孩子的邏輯化解它的情緒 // 101孩子無理取鬧，父母要溫柔以待 // 102 可以給孩子“冷處理”，但不能給他“冷暴力”// 106 教孩子理智處事，不能亂講義氣 // 109 孩子間起爭執，撫平孩子情緒是關鍵 // 113 孩子情緒善變，父母要先尊重后疏導 // 118 孩子有暴力行為，父母必須予以懲戒 // 122 家有哭泣包，摸清孩子心理再處理 // 126 孩子處在消極情緒旋渦，父母要及時拉他們出來 // 129第五章 拽住個性的韁繩：主見型孩子不安分，多些包容和指導 // 133父母不做獨裁者，允許孩子有主見 // 134 培養孩子的創造力，就是要讓他異想天開 // 138 孩子的質疑精神，父母要認真呵護 // 141 從小給予孩子決策權，塑造未來大領導 // 144 孩子可以有主見，但也要會聽取別人的建議 // 148 孩子可以自我，但不能自私 // 152 讓孩子認識到錯誤，才會知錯就改 // 156第六章 給順從加點陽剛：順從型孩子膽子小，送他勇氣和主見 // 161孩子膽小敏感，父母給予孩子自信與勇氣 // 162 少點嚇唬，多點鼓勵，順從型的孩子需要安全感 // 166 孩子是獨立的存在，應該有自己的想法 // 170 拒絕好人卡，順從型性格的孩子要學會說“不”// 174 有競爭才有進步，激發順從型性格孩子的好勝心 // 179 給孩子選擇權，父母不要再說“我是為了你好”// 183 鼓勵孩子多開口，鍛煉自我表現力 // 187第七章 讓心靈感受心靈：關注成長叛逆期，謹防性格發生變異 // 191你越簡單粗暴，孩子就越叛逆 // 192 因為渴望父母的關注，孩子才會叛逆// 196 父母要比孩子更理智，爭吵時及時喊“停”// 200 尊重孩子，不做窺覷孩子隱私的家長 // 202