**章  錯(cuò)題分析：高效學(xué)習(xí)的金鑰匙**節(jié) 分?jǐn)?shù)都去哪兒了——錯(cuò)題背后的秘密學(xué)生痛在哪兒，考試難在哪兒 透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，找到正確路徑第二節(jié) 錯(cuò)題分析怎么做錯(cuò)題分析三部曲 自我覺(jué)知力是關(guān)鍵 錯(cuò)題分析樣本第二章  考試力的秘密：要想考得好，怎么考**節(jié) 考試力是考場(chǎng)上唯一的確定性 第二節(jié) 導(dǎo)致發(fā)揮失常的14個(gè)陷阱與應(yīng)對(duì)策略 注意力分散怎么辦心態(tài)波動(dòng)怎么辦 受負(fù)面情緒困擾怎么辦**章  錯(cuò)題分析：高效學(xué)習(xí)的金鑰匙**節(jié) 分?jǐn)?shù)都去哪兒了——錯(cuò)題背后的秘密學(xué)生痛在哪兒，考試難在哪兒 透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，找到正確路徑第二節(jié) 錯(cuò)題分析怎么做錯(cuò)題分析三部曲 自我覺(jué)知力是關(guān)鍵 錯(cuò)題分析樣本第二章  考試力的秘密：要想考得好，怎么考**節(jié) 考試力是考場(chǎng)上唯一的確定性 第二節(jié) 導(dǎo)致發(fā)揮失常的14個(gè)陷阱與應(yīng)對(duì)策略 注意力分散怎么辦心態(tài)波動(dòng)怎么辦 受負(fù)面情緒困擾怎么辦動(dòng)力不足怎么辦受到個(gè)性局限怎么辦對(duì)知識(shí)的熟悉程度不夠怎么辦 不良習(xí)慣導(dǎo)致出錯(cuò)怎么辦 固定型思維導(dǎo)致出錯(cuò)怎么辦 缺少反思能力導(dǎo)致犯重復(fù)性錯(cuò)誤怎么辦 計(jì)算出錯(cuò)怎么辦 答題不規(guī)范怎么辦答題不精準(zhǔn)怎么辦書寫不規(guī)范和草稿紙使用不當(dāng)怎么辦 考試時(shí)間不夠用怎么辦第三節(jié) 如何成為考場(chǎng)黑馬重視考場(chǎng)心態(tài) 功夫在平時(shí) 考試力是學(xué)習(xí)力的體現(xiàn)第三章  學(xué)習(xí)力的秘密：要想學(xué)得好，怎么學(xué)**節(jié) 學(xué)習(xí)力自查：你是怎樣的學(xué)習(xí)者方法不對(duì)，努力白費(fèi) 正確歸因，才能對(duì)癥下藥 好成績(jī)的秘密第二節(jié) 豐富背景知識(shí)儲(chǔ)備，夯實(shí)學(xué)習(xí)力基石為什么要強(qiáng)調(diào)背景知識(shí)儲(chǔ)備 怎樣豐富背景知識(shí)儲(chǔ)備 第三節(jié) 結(jié)構(gòu)化思維，讓知識(shí)有序關(guān)聯(lián)學(xué)習(xí)力助推器 讓我們對(duì)知識(shí)具有全局視角 提升我們解題的條理性 增強(qiáng)學(xué)習(xí)管理能力 結(jié)構(gòu)化思維的重中之重——邏輯思維能力 如何培養(yǎng)和運(yùn)用結(jié)構(gòu)化思維第四節(jié) 完善學(xué)習(xí)流程，提高對(duì)知識(shí)的熟悉程度三曲九環(huán)法，打造完美學(xué)習(xí)流程 有效預(yù)習(xí)，不能省 高效聽課，很關(guān)鍵 精準(zhǔn)提問(wèn)，不留惑 正確做題，提高題感 復(fù)習(xí)，時(shí)間軸與內(nèi)容區(qū)塊鏈的結(jié)合 第五節(jié) 全方位管理，成為高效學(xué)習(xí)者注意力管理好，學(xué)習(xí)力零消耗 身體、情緒、腦力調(diào)節(jié)好，學(xué)習(xí)狀態(tài)佳 統(tǒng)籌行動(dòng)，正向激勵(lì) 時(shí)間管理，高效學(xué)習(xí)的前提 以講促學(xué)，越分享越有收獲第四章   父母勝任力的秘密：要想孩子成績(jī)好，父母怎么做**節(jié) 從改變對(duì)×的認(rèn)識(shí)開始×是孩子的，也是父母的 允許犯錯(cuò)，收獲成長(zhǎng) 第二節(jié) 重視父母對(duì)孩子的影響成長(zhǎng)型思維讓孩子看到自己的潛力 用正向語(yǔ)言幫助孩子提升學(xué)習(xí)力 第三節(jié) 情感支持，讓愛(ài)無(wú)傷 孩子比我們想象的更需要尊重 父母吼、打、罵，孩子戰(zhàn)、逃、僵 陪孩子度過(guò)青春期 第四節(jié) 放手與祝福，孩子才會(huì)長(zhǎng)大過(guò)度保護(hù)會(huì)剝奪孩子探索的欲望 忌揠苗助長(zhǎng)，過(guò)度刺激 做有邊界感的父母 附錄一 花開的聲音——經(jīng)外高中部首屆父母沙龍側(cè)記 附錄二 家長(zhǎng)手記——學(xué)習(xí)是一輩子的事 附錄三 讓我們?cè)谡_的道路上前進(jìn)——×密碼學(xué)習(xí)策略學(xué)員分享