序一 俞敏洪 序二 趙忠心 前言 終生受益的教育，也是*初的教育 0 Chapter 1 成長(zhǎng)，比成功更重要 上篇 父母與我 被“偏愛” 的童年 母愛為我撐起一片艷陽(yáng)天 孝敬，是以敬為先 下篇 我與孩子 與時(shí)俱進(jìn)的家庭教育 堅(jiān)信的力量 幫兒子養(yǎng)成好習(xí)慣 快樂是快樂之母 美好的心境，美好的生活 成長(zhǎng)，比成功更重要 Chapter 2 積極家庭教育的受益者和踐行者 上篇 父母與我 我是積極教育的受益者 母親為我播種希望 下篇 我與孩子 陪伴孩子成長(zhǎng) 359行，行行有狀元 培養(yǎng)孩子的生活品質(zhì) “贏”的教育 Chapter 3 培養(yǎng)一個(gè)孩子，要有設(shè)計(jì) 上篇 父母與我 生命的種子 自由與自立 下篇 我與孩子 思想創(chuàng)新，行為規(guī)范 能力是這樣“煉”成的 興趣與回報(bào) 在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng) 情感溝通——預(yù)防叛逆的疫苗 教育的終極目的 Chapter 4 孩子的問題都是父母的問題 上篇 父母與我 童年時(shí)我的秘密武器 動(dòng)口不動(dòng)手的“君子”父親 一言九鼎的母親 下篇 我與孩子 孩子出問題，根源在父母 對(duì)兒子教育的反思 孩子乖與不乖，取決于父母的態(tài)度 讓孩子有尊嚴(yán)地活著 遺憾與完美 Chapter 5 教育孩子的時(shí)機(jī)不可錯(cuò)過，家長(zhǎng)要懂得取舍 上篇 父母與我 從小種下夢(mèng)想和善根 大姐如母，姐夫如父 浪子回頭金不換 “成功”是成功之母 下篇 我與孩子 教育孩子的時(shí)機(jī)不可錯(cuò)過，家長(zhǎng)要懂得取舍 讓孩子從小愛勞動(dòng) 讓孩子從小學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任 讓孩子從小學(xué)會(huì)與人相處 生活富有與孩子優(yōu)秀、成功與否沒有必然聯(lián)系 教育孩子要有耐心，孩子犯錯(cuò)要高興 鼓勵(lì)孩子多一些實(shí)踐和經(jīng)歷 努力告訴孩子事實(shí)的真相 發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)孩子的愛好和興趣 融合中西方教育之精華 Chapter 6 遇見孩子，遇見更好的自己 上篇 父母與我 優(yōu)秀的父母，是孩子幸福的根源 有原則、立規(guī)矩，讓我受益終生 家庭體育，讓我身心更加強(qiáng)大 家風(fēng)傳承，我們一直在成長(zhǎng) 下篇 我與孩子 擁抱變化，內(nèi)心強(qiáng)大 因愛而成長(zhǎng) 書籍是我們共同的朋友 家人都是好老師 我的理想，我的繪本 Chapter 7 孩子是整個(gè)家庭的，不是媽媽一個(gè)人的 上篇 父母與我 童年的印記—與父母分離的日子 失之東隅，收之桑榆 父親給了我自由的天空 與浪花“做游戲”，與大自然“交朋友” 母親教我做柔性的女人 沒有規(guī)矩，不成方圓 家是儲(chǔ)備力量的地方 下篇 我與孩子 寧?kù)o致遠(yuǎn)，從容做母親 孕前準(zhǔn)備：夫妻雙方心智的成熟 孕中的學(xué)習(xí)：胎教和家庭觀念的統(tǒng)一 孕后的恢復(fù)：從容計(jì)劃的受益者 給孩子高質(zhì)量的陪伴 Chapter 8 養(yǎng)育孩子，成長(zhǎng)自己 上篇 父母與我 雁影分飛，四處漂泊 下篇 我與孩子 鼓勵(lì)孩子獨(dú)立生活 寄宿帶來的成長(zhǎng)歷練 允許孩子犯錯(cuò) 陪伴兒子一起成長(zhǎng) 學(xué)在路上，樂從心生 培養(yǎng)簡(jiǎn)單愛的能力 Chapter 9 孩子是遺傳加環(huán)境的產(chǎn)物 上篇 父母與我 數(shù)學(xué)家父親帶給我的邏輯 優(yōu)秀母親對(duì)我的引領(lǐng)和影響 下篇 我與孩子 把學(xué)習(xí)變成游戲 按紋路去雕琢 自然，才會(huì)潤(rùn)物細(xì)無聲 教育中的斗智斗勇 揚(yáng)長(zhǎng)避短，因人施教 我教育女兒的得與失