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新家庭教育導論 版權信息
- ISBN：9787571117467
- 條形碼：9787571117467 ; 978-7-5711-1746-7
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
新家庭教育導論 本書特色
本書為緊扣二十大熱點的新家庭教育經典力作，是國家社科基金“十四五”規劃2021年度教育學重大課題“學校家庭社會協同育人機制研究”的科研成果，從我國新家庭教育的背景、時代特征以及新家庭教育的必修課和模式探索入手，深刻闡釋了新家庭教育的理論基礎和實踐辦法，旨在為新時代家庭教育提供理論引領和實踐指南。
新家庭教育導論 內容簡介
本書基于作者指導多個綜合教育改革試驗區進行家庭教育改革的經驗，根據我國家庭教育的新變化、新特征、新要求、新任務，從理論與實踐兩個方面探討新家庭教育的性質、特征、作用與意義，對于牢固樹立新家庭教育理念，健全家庭學校社會協同育人機制，具有重大的學術價值和指導意義。書稿分為我國家庭教育事業進入新時代、社會變遷與家庭倫理變革、協同育人與三風建設、健全協同育人機制的文化育人生態、新家庭教育的五大必修課、新家庭教育模式創新實踐探索六個方面探索我國家庭教育與協同育人機制建設，力圖為我國家庭教育改革提供借鑒意義。
新家庭教育導論 目錄
編 我國家庭教育事業進入新時代
第 1 章 我國家庭教育事業發展與改革對策
第 2 章 新時代家庭教育變革的根本遵循
第 3 章 領導干部要帶頭建設好家風
第二編 社會變遷與家庭倫理變革
第 4 章 李大釗“道德四問”與家庭倫理建設
第 5 章 百年文化變遷與家庭教育變革
第三編 家庭教育變革的文化使命
第 6 章 家文化變革與倫理建設
第 7 章 當今家庭教育變革的文化使命
第四編 協同育人與“三風”建設
第 8 章 家庭教育與家風建設
第 9 章 風俗教化與校風建設
第 10 章 校風建設與家風變革
第五編 新家庭教育與育人文化生態
第 11 章 家庭教育變革的文化思考
第 12 章 家庭教育變革推動教育生態系統改造
第 13 章 實施“雙減”促進協同育人發展
第六編 新家庭教育的五大必修課
第 14 章 認清倫理角色是學會做人的教育起點
第 15 章 學會交游是適應社會的基本需要
第 16 章 生活情趣是涵育情操的重要滋養
第 17 章 生命健康是協同育人的永恒主題
第 18 章 加強青少年兒童食品安全教育
第七編 新家庭教育模式問題探索
第 19 章 新家庭教育理論模式探索
第 20 章 新家庭教育實踐模式探索
后 記
第 1 章 我國家庭教育事業發展與改革對策
第 2 章 新時代家庭教育變革的根本遵循
第 3 章 領導干部要帶頭建設好家風
第二編 社會變遷與家庭倫理變革
第 4 章 李大釗“道德四問”與家庭倫理建設
第 5 章 百年文化變遷與家庭教育變革
第三編 家庭教育變革的文化使命
第 6 章 家文化變革與倫理建設
第 7 章 當今家庭教育變革的文化使命
第四編 協同育人與“三風”建設
第 8 章 家庭教育與家風建設
第 9 章 風俗教化與校風建設
第 10 章 校風建設與家風變革
第五編 新家庭教育與育人文化生態
第 11 章 家庭教育變革的文化思考
第 12 章 家庭教育變革推動教育生態系統改造
第 13 章 實施“雙減”促進協同育人發展
第六編 新家庭教育的五大必修課
第 14 章 認清倫理角色是學會做人的教育起點
第 15 章 學會交游是適應社會的基本需要
第 16 章 生活情趣是涵育情操的重要滋養
第 17 章 生命健康是協同育人的永恒主題
第 18 章 加強青少年兒童食品安全教育
第七編 新家庭教育模式問題探索
第 19 章 新家庭教育理論模式探索
第 20 章 新家庭教育實踐模式探索
后 記
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新家庭教育導論 作者簡介
畢誠，男，1957年生于湖北浠水，1988年獲得北京師范大學教育學博士學位，著名家庭教育專家，曾任中國教育科學研究院研究員，全國校長發展學校常務副校長，兼任北京大學教授（博導）、中小學家庭教育課程研究中心顧問委員會委員。主要著作有《中國教育改革史》《教育社會學引論》等。
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