第1章 說(shuō)“去整理好”之前父母該引導(dǎo)孩子的事 對(duì)孩子說(shuō)“去整理好”之前2 應(yīng)該與“整理”區(qū)分來(lái)看待的行為3 “整理”時(shí)需要做的三件事7 父母指導(dǎo)孩子的事8 讓孩子10歲自立17 3歲之前——父母判斷，孩子參與18 3～6歲——父母幫助孩子判斷18 6～10歲——讓孩子自己判斷19 10歲之后——讓孩子自立21 總結(jié)22 專欄 讓孩子積累“買來(lái)試試看”的經(jīng)驗(yàn)23 第2章 孩子房間的物品 將孩子房間的物品分區(qū)26 確定“定位”和“定量”27 準(zhǔn)備怎樣的收納容器29 不同的物品不同考量31 總結(jié)47 專欄 整理的時(shí)機(jī)——“現(xiàn)在馬上”還是“做完××之后”49 專欄 和朋友一起整理——在有小朋友來(lái)家里玩的時(shí)候52 第3章 生活中的整理 與家人共同生活是什么56 生活是一條流水線58 做得到的事，做不到的事60 成為為別人著想、不給別人添麻煩的孩子62 10歲的孩子，要在家庭中擔(dān)任一定的角色64 生活中的整理66 餐桌的整理——“我吃飽了”不是結(jié)束67 客廳的整理——不是“大家的地方就是我的地方”70 浴室的整理——考慮之后要使用的人75 洗臉臺(tái)的整理——一直“在用”的場(chǎng)所78 洗完的衣物的整理——為了穿著舒適81 玄關(guān)的整理——讓家的門面一直干凈85 衛(wèi)生間的整理——只要有一點(diǎn)污垢也令人不快的場(chǎng)所89 讓孩子也參與掃除92 總結(jié)98 專欄 從打掃開(kāi)始的 99 第4章 兒童房應(yīng)該怎樣使用 兒童房的不要論、需要論102 作為個(gè)體生活，獨(dú)立房間是必要的104 家和兒童房一樣107 孩子的房間就是孩子的自我109 從幾歲開(kāi)始，給孩子怎樣的場(chǎng)所110 孩子房間的布置方法113 3歲之前——在母親的身邊114 3歲開(kāi)始——給孩子一個(gè)兒童房118 6歲開(kāi)始——讓孩子意識(shí)到自己有了“單獨(dú)的房間”122 10歲開(kāi)始——讓孩子自己管理房間130 總結(jié)133 專欄 針對(duì)孩子“給我買！”的對(duì)策135 專欄 針對(duì)爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)膶?duì)策138 專欄 收到的物品如何處理142 專欄 希望大家成為這樣的父母144 12個(gè)月的整理日歷147 結(jié)語(yǔ)152