**章 青少年時期受到的教育和影響
一、“經世致用，業精于勤”的家風
二、從小接受“積德行善”的教育
三、人塾讀書，增長知識
四、青少年時期經歷的“逃難”生活
五、胡林翼成為青年盛宣懷的偶像
六、私擬《川、淮并行之議》，被采納
七、在湖北視野大開
八、在廣濟武穴，萌發了開礦的意愿
幾、三次鄉試榜上無名，從此意絕科舉
十、經營典當、錢莊，增長了實際才干
十一、青年盛宣懷對未來充滿著夢想
十二、經受淮軍西征后勤保障工作的歷練
十二三、參與賑災，決心為國為民多出力
第二章 創業中重視人才的培養
一、創業時對知識與人才的重視
二、學習勘礦知識，慎用洋礦師
三、借助洋礦師，培養勘礦人才
四、郭師敦勘得大冶鐵礦優質礦藏
五、依靠人才實現津滬電報線的架設
六、重視電報專業人才的培養
七、推行“雙十條”，招商局重整旗鼓
八、1889年開始籌辦輪船學堂
九、在天津任職時“人才”意識的提升
第三章 創辦**所正規大學
一、甲午戰爭失敗，找到中日之間的差距
二、變法圖強，以培養人才為先
三、盛宣懷的“練兵、理財、育才”三大政
四、中國**所正規大學的創設
五、北洋大學堂辦學的場地與經費
六、北洋大學堂制定了成套的規章制度
七、北洋大學堂設置現代大學的課程體系
八、重視教師的選聘與招生質量
九、北洋大學堂開了中圍高等教育的先河
第四章 南洋公學的創辦
一、南洋公學創辦的經過
二、何嗣餛出任南洋公學首任校長
三、聘請福開森擔任學校教務總長
四、創造性地提出一套全新的學制體系
五、引領新思想、新文化的“譯書院”
六、為南洋公學尋覓人才不遺余力
七、盛宣懷念念不忘的“商務學堂”
八、輪、電二局積極為兩校籌措經費
九、積極派遣留學生出國深造
十、為南洋公學的順利辦學鞠躬盡瘁
十一、幫助唐文治解決經費拮據難題
十二、盛宣懷對南洋公學的教育功績
第五章 依靠人才進一步創業
一、鐵廠、鐵路、銀行三者一手抓
二、依靠自身力量辦成中國**家銀行
三、中國通商銀行的用人之道
四、起用鄭觀應大力整頓漢陽鐵廠
五、借助德國礦師，找到鐵廠急需的煤源
六、聘用李維格闖過了鋼材質量關
七、鐵路總公司堅持“唯賢才是任”的原則
八、新型大學解決了鐵路急需的人才
九、新型大學為漢冶萍公司輸送了技術骨干
十、漢冶萍公司培養了一批出色的技術人才
十一、中國**部鋼軌制造技術標準產生
第六章 與教育相關的各項事業
一、出巨資，編刻《常州先哲遺書》
二、盛宣懷與蘇州藏書
三、盛宣懷與“愚齋”圖書館
四、盛宣懷的禪意人生
第七章 對盛宣懷辦教育影響較大的人物
一、堅持實事求是、因材施教的盛康
二、影響盛宣懷事業一生的胡林翼
三、創辦實業的領路人與支持者李鴻章
四、經辦鐵廠與鐵路建設的有力支持者張之洞
五、贊賞與支持盛宣懷辦實業的王文韶
六、理念與行動上一致的共事者鄭觀應
七、在企業管理中做出重大貢獻的李維格
八、北洋大學堂的奠基人之一丁家立
九、南洋公學的**任校長何嗣焜
十、為南洋公學做出重大貢獻的福開森
十一、南洋公學譯書院的首任主任張元濟
十二、中國近代工科教育的先驅唐文治
十三、中國近代圖書館的鼻祖繆荃孫
參考書目
后記