一、大學五年的回憶：全國哲學系教授大多數集中在北大 二、大學五年的回憶：大飯廳吃飯，十三陵水庫勞動，觀看藝術大師的演出 三、大學五年的回憶：寫了一篇批評小說《旅順口》的文章 四、大學五年的回憶：下鄉九個月，參加人民公社化運動 五、大學五年的回憶：做學問是自己的生命所在，關注純學術的研究，關注學科基本理論核心區域的思考和突破 六、大學畢業后當了二十年的助教：筒子樓的“簡單一族” 七、編選兩本美學史的資料：當年不被重視的資料工作日后顯出它的價值 八、“冷”、“潮”、“熱”、“風”的鯉魚洲：什么是牛虻，什么是血吸蟲 九、鄧以蟄印象：“朋友中*雅的人” 一〇、朱光潛印象：春來怒抽條，氣象何蓬勃 一一、宗白華印象：照亮美的光來自心靈 一二、馮友蘭印象：用生命吐絲 一三、張岱年印象：平靜，平淡，平和 一四、張世英印象：華枝春滿，天心月圓 一五、師長們的片段印象：吳允曾，魏建功，林庚 一六、在北大為本科生講課是一種享受 一七、《中國小說美學》：鼓吹金圣嘆 一八、《中國美學史大綱》：構建中國色彩的美學體系的重要準備 一九、“中國美學與中國藝術”公共選修課：把美學研究的成果轉化為大學生的素質教育 二〇、《中國歷代美學文庫》：中國傳統美學的巨型思想庫 二一、擔任哲學系的系主任，創建宗教學系和藝術學系 二二、建立藝術學院經歷了一個很長的過程 二三、出訪見聞：在藝術經典原作面前直接感受它的詩意 二四、出訪見聞：世界各地有不同的民風民俗 二五、出訪見聞：在韓國看金大中的就職典禮 二六、關注文化產業：正在出現一個“大審美經濟”的時代 二七、燕南園56號院：北京大學美學與美育研究中心 二八、北京大學舉辦第18屆世界美學大會獲得巨大成功 二九、對人文學科在大學中的地位和作用的思考 三〇、對大學文科院系調節和改善小氣候的思考 三一、西南聯大對創建世界一流大學的若干啟示 三二、把美育正式列入教育方針的建議 三三、加大昆曲搶救和保護力度的建議 三四、青春版《牡丹亭》進北大：美得讓人窒息 三五、從《現代美學體系》到《美在意象》：美學基本理論的核心區域具有中國色彩的一個嘗試 三六、《中國文化讀本》的追求：顯示中國文化的內在精神，顯示老百姓的心靈世界 三七、《文章選讀》：提倡簡潔、干凈、明白、通暢、有思想、有學養、有情趣的文風 三八、“美學散步文化沙龍”：燕南園的燦爛星空 三九、利用網絡平臺，建設一種新型的人文藝術通識課 四〇、和季羨林先生的一次長談：加強藝術教育的迫切性 四一、中華文明的開放性和包容性：“和而不同”的哲學 四二、中國文化中的生態意識：萬物之生意*可觀 四三、《紅樓夢》的形而上的意蘊：“有情之天下”就在此岸 四四、美感的神圣性：1999年重陽節登泰山 四五、美感的神圣性：莫高窟158窟的臥佛，霍金的微笑，月牙泉的光芒 四六、六十年過去，彈指一揮間：我的三個同心圓 四七、自題墓志銘 附錄 談談人文教養與人文學科 對創建世界一流大學的幾點想法 關于把美育正式列入教育方針的建議 關于加大昆曲搶救和保護力度的幾點建議