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如何做個好爸媽:家庭教育方略 版權信息
- ISBN：9787508764047
- 條形碼：9787508764047 ; 978-7-5087-6404-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
如何做個好爸媽:家庭教育方略 本書特色
★教育就是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。 ——德國存在主義哲學家 雅斯貝爾斯 ★這本書不只適合家長，更適合所有在教育現場的教師，以及關注教育、終身學習的各界朋友們閱讀。 ——臺灣著名儒學家，時哉時哉網絡教育學院創辦人 唐瑜凌 ★父親的教育確實對我幫助很大，我現在能成為一家知名高科技企業的機器學習科學家，與父親的早年引導分不開。 ——龐昱彤
如何做個好爸媽:家庭教育方略 內容簡介
真正的教育是引導孩子自己獨立思考。 學生是學習中的人，所以學生是要做錯題的，是要犯錯誤的。 子女教育是一門學問，需要經驗，也需要智慧，更需要愛。 家長要做的是讓孩子成為他自己，而不是刻制與別人相同的模板。
如何做個好爸媽:家庭教育方略 目錄
話題一 讓孩子盡早擁有自己的獨立思想
——家長有思想，孩子才能在正確的道路上行走
話題二 引導孩子確立科學的理想和恰當的目標
——不科學的理想是空想，不恰當的目標是浮云
話題三 素質教育需要系統思維
——生存能力、人文精神、道德意識、人格魅力、藝術修養由低到高，系統構建，才是真正的素質教育
話題四 影響人成長的因素沒有哪個更關鍵
——充分把握孩子的個性化遺傳特征和生存發展環境
抓主要矛盾才是關鍵
話題五 家庭道德教育不能因愛而缺位
——家庭道德教育是一臺戲，家庭文化是劇本
話題六 學會當父母及與孩子共同成長
——學會當父母，不僅要學會愛，還要學會真愛；不僅要學會管孩子，還要學會管自己
話題七 愛要有條件和界限
——無條件的出發點與有條件的過程相結合
才能不忘初衷
話題八依規治家與依法治國同等重要
——沒有家規的家庭必定難逃紊亂的親子關系囹圄
話題九 家庭教育的真正目的是教會孩子自己成長
——成長說到底是孩子自己的責任
話題十如何造就孩子的自信和陽光
——父母的信任是孩子自信的根基
話題十一表彰與懲戒在家庭教育中的應用
——有的壞孩子也是夸出來的
話題十二 培育求知欲與控制占有欲
——求知欲與占有欲成反比
話題十三 如何培養健康人格、良好品格和優秀性格
——“3歲看大，7歲看老”不只是經驗
話題十四 引導孩子還學習本來面目
——學習是一個探究過程
話題十五 專注是成功的基本前提
——不專注的人一般會在歲月蹉跎中虛度年華
話題十六 遵循教育規律，才能讓孩子贏在起跑線
——世界上許多事可以挑戰，唯獨規律必須遵守
話題十七個體成長各階段和生理、心理特點及教育策略
——掌握成長規律基礎上的策略才會有效
話題十八成長中的游戲與生命、時間與效率
——占有時間與有效利用時間是完全不同的兩回事
話題十九家庭教育中的困惑與對策
——走出誤區、遠離困惑
結束語
參考書目
——家長有思想，孩子才能在正確的道路上行走
話題二 引導孩子確立科學的理想和恰當的目標
——不科學的理想是空想，不恰當的目標是浮云
話題三 素質教育需要系統思維
——生存能力、人文精神、道德意識、人格魅力、藝術修養由低到高，系統構建，才是真正的素質教育
話題四 影響人成長的因素沒有哪個更關鍵
——充分把握孩子的個性化遺傳特征和生存發展環境
抓主要矛盾才是關鍵
話題五 家庭道德教育不能因愛而缺位
——家庭道德教育是一臺戲，家庭文化是劇本
話題六 學會當父母及與孩子共同成長
——學會當父母，不僅要學會愛，還要學會真愛；不僅要學會管孩子，還要學會管自己
話題七 愛要有條件和界限
——無條件的出發點與有條件的過程相結合
才能不忘初衷
話題八依規治家與依法治國同等重要
——沒有家規的家庭必定難逃紊亂的親子關系囹圄
話題九 家庭教育的真正目的是教會孩子自己成長
——成長說到底是孩子自己的責任
話題十如何造就孩子的自信和陽光
——父母的信任是孩子自信的根基
話題十一表彰與懲戒在家庭教育中的應用
——有的壞孩子也是夸出來的
話題十二 培育求知欲與控制占有欲
——求知欲與占有欲成反比
話題十三 如何培養健康人格、良好品格和優秀性格
——“3歲看大，7歲看老”不只是經驗
話題十四 引導孩子還學習本來面目
——學習是一個探究過程
話題十五 專注是成功的基本前提
——不專注的人一般會在歲月蹉跎中虛度年華
話題十六 遵循教育規律，才能讓孩子贏在起跑線
——世界上許多事可以挑戰，唯獨規律必須遵守
話題十七個體成長各階段和生理、心理特點及教育策略
——掌握成長規律基礎上的策略才會有效
話題十八成長中的游戲與生命、時間與效率
——占有時間與有效利用時間是完全不同的兩回事
話題十九家庭教育中的困惑與對策
——走出誤區、遠離困惑
結束語
參考書目
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如何做個好爸媽:家庭教育方略 節選
《如何做個好爸媽：家庭教育方略》： 人生時時都要選擇，也時時必須選擇，但如何選擇卻有高低、優劣之分。 愛因斯坦曾談到時間和空間、質量和能量的關系。大意是，提高自己的質量，才能加大自己的能量；占有和擁有時間，才能擁有更大的生存空間。一個人可以選擇放棄不想做、不愿做、做不好、無時間做的事，但絕不能放棄選擇，就像有些事你可以不做，但你一定要做事。 選擇往往與自主生活相伴，方向、目標、規劃、計劃這些詞只與自主的人生相關。目標和方向本身就是選擇的結果，也是自主的結果。被動的人蹉跎歲月，表面上明日復明日，實際上沒有明日，他們的明日屬于命運，而聽任命運的擺布、隨波逐流無須主動選擇。自主的人擁有時間，總嫌明日不夠，總害怕明日太短，對他們來說，明日轉瞬即逝，實際明天很多很多，因為他們會抓住每一個明天。當方向、目標明確后，奮斗的方式、方法、途徑及方案仍需選擇，只要想自主生活，當自己生活的主人，就時時需要選擇。 有的人有背景，有的人有背影，兩種人都可能成功。但選擇背景并利用家族關系背景的人，時時要出賣親情；到處尋找關系當作背景的人，時時要出賣靈魂。這種人的成功屬于別人，而不屬于自己。選擇背影的人要么付出辛勤，要么付出智慧，他們才既擁有親情，又擁有靈魂，這種人的成功屬于自己。選擇背影的人的一生或多或少能留下自己的東西，可以無愧地告訴地球——我來過；而選擇背景的人的一生留下的沒有真正屬于自己的東西，只能告訴父母——感謝你們給了我生命。額頭上的汗水和眼睛里的淚水，你總要選擇一樣，聰明之人、大智之人會選擇額頭上的汗水。 在中國企業家網上看到360公司創始人周鴻祎在微博中如是說：我希望未來10年不是一個拼爹的時代，有背景這個詞用得越來越少。我希望每個人，只要勤奮、聰慧、敢于冒風險，都有機會實現夢想。我希望每個人都能有機會做自己喜歡的事，不再以賺大錢作為成功的衡量標準。我希望這不是一個白日夢，而是能實現的中國夢。 目標對人的一生非常重要，目標方向和高度確定之后，與之相應的心理需求模式也隨之產生，任何方向上的偏離都將更加遠離目標，科學的目標才能使這種重要性得到體現。 有許許多多人總喜歡說：“我只想成為普通人，過自己的平凡日子。”因此，大部分人真的成了普通人。問題是想成就偉大事業有什么不好嗎？當然不是。那么，為什么你要說只想成為普通人呢？只要稍微誠實一點，就應當承認，那只是自己不努力、無追求的借口。把“成為普通人”作為實在的表白，抑或是對人生意義的誤解，抑或是對努力奮斗的人們的“嘲諷”。人與人之間的差距就在這里，有目標的人在趕路，沒目標的人在閑逛；有目標的人在奔跑，沒目標的人在散步。如果你不知道去哪里，那么，在前進的道路上，來自任何方向的風都不是順風。目標正確、過程合理、動力充足，想不成功都難，水到渠成一定是必然結果。 人們總以為生存需求的滿足、物質財富的獲取是前進的動力，因而，認為當大官掙大錢就是目標。然而，這種動力是有限度的，一旦生存需求得到滿足、物質財富足夠享用時，這樣的動力就會失去，有的人甚至剛剛解決溫飽，就會成為行尸走肉，這正是所謂“富不過三代”“官不過兩代”的原因。試想一下，如果一個人生來就有一個富裕的家庭，或生來就有一個高官父母，他可以毫不費力地獲得財富和地位，他感受到生命的可能就是衰敗和枯竭。而精神追求卻是無止境的，人作為有靈魂的存在，就在于人可以有思想，可以有遠超于物質存在的強力意志和自由精神。因此，人只有以生存為基礎，以思想為動力，才能如寰宇運行，自強不息，不懈追求。有思想的人為生存而努力，但不限于生存；為財富和地位奮斗，但不止于財富和地位。真正有思想的人，就像一架“永動機”，不停歇地實現著自我，無論多么貧窮或多么富有，他們的生命總是閃耀著光輝。 ……
如何做個好爸媽:家庭教育方略 作者簡介
龐承偉，山西運城人，哲學碩士，高級心理咨詢師，國際沙盤游戲心理分析師，中國管理科學研究院企業創新委員會學術委員，香港家族辦公室協會首席顧問，《社會組織行政執法》主編，《社會組織理論與實踐》作者。曾講授哲學、倫理學、心理學、邏輯學等大學課程并做中西文化比較研究；曾任中國海洋大學法政學院客座教授，上海交通大學第三學府資深專家；長期從事家庭教育與心理咨詢，擁有大量成功案例。
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