序言做一個有游戲精神的父母 **章優秀的父母要有游戲精神 **節 有游戲精神的父母孩子*喜歡 讓孩子出類拔萃的并不是提前識字，而是游戲、游戲、再游戲！ 家庭是孩子游戲的舞臺 親子游戲是孩子的緩沖器與加油站 第二節 互動游戲是親子關系的催化劑 親子關系是所有人際關系的基石。所有人際關系處理的好壞都能在原生家庭的親子關系中找到原因。 親子關系是所有人際關系的基石 什么樣的游戲算是合格的親子游戲？ 保持親密有效的親子溝通 第三節 游戲是培養孩子情商的*佳手段 智商是與生俱來的，情商卻是可以無中生有的。 游戲是培養孩子情商的*佳方法 情商成熟，孩子才真正成熟 第四節 親子游戲是孩子一切未來生活的胚芽 新鮮事是怎么來的？答案是：游戲。 送孩子一堆玩具不如陪孩子一起玩耍 不同階段的孩子有不同的特點 第五節 親子游戲中要以兒童為本位 孩子的游戲，不是無關緊要的。它是非常嚴肅的，而且意義深刻。 處理好主角與配角的關系 親子游戲中的其他原則 第二章在游戲中培養孩子的七大能力 **節 角色認知游戲：培養孩子的自我認知能力 一個恰到好處的目標能夠讓孩子自己對事情有一個正確的認識。這不僅能激發孩子的自信，還能為他在各個方面創造提升認知的條件。 自知是基礎 適當參加成人活動做到知人 第二節 “我能行”游戲：培養孩子的自我激勵能力 鼓勵孩子，關鍵不在于父母對孩子說了什么，而在于聽了父母的話之后，他們在心里是怎樣對自己說的。 “你能行”讓孩子從不愿意到愿意 “我能行”讓孩子堅持下去 第三節 分配任務游戲：培養孩子的獨立能力 家長要為孩子創造各種獨立做事的條件，不當拐杖當向導，激發孩子的主觀能動性。 不當拐杖當向導 開展值班家長游戲 第四節 “抵制誘惑”游戲：培養孩子的自控能力 在被孩子弄得心煩意亂、疲憊不堪時，問問自己：“我能不能平靜地說話而不是吼叫，以幫助孩子學會控制自己的情緒和行為？” 適時插入糖果游戲 正確引導，提升孩子的自我控制能力 第五節 “跌倒爬起”游戲：培養孩子的抗挫折能力 很多情況下，給孩子帶來*多打擊的往往不是失敗本身，而是他對失敗的理解。 不要一心保護和贊美孩子 學會傾聽孩子的苦衷 第六節 “一起做”游戲，培養孩子的團隊合作能力 父母要鼓勵孩子相信自己有力量和能力去實現所追求的目標。連自己都不敢相信的孩子，在根本上就失去了和別人競爭的能力。 引導孩子的良性競爭意識 父母要做好后勤工作，但不干擾孩子的游戲 第七節 “小主人與小客人”游戲：培養孩子的溝通與交際能力 在帶孩子拜訪親朋時，一定要讓孩子參與進來。不要讓他覺得這是大人的事，和自己無關。 做好小主人和小客人 引導孩子的溝通欲 怎樣培養孩子的交際能力 第三章在游戲中培養孩子的“三心二意” **節 “我是*棒的”游戲：培養孩子的自信心 在游戲中給予孩子*大的信任、必要的指導和*低程度的幫助，這是培養孩子自信心的*佳方法。 抓住關鍵期 父母要學會放放手，幫孩子= 害孩子 第二節 “親善大使”游戲：培養孩子的愛心 一個有愛心的孩子，對外界充滿同情和關愛，也會受到外界的善待；而一個心存惡意的孩子，他傷害他人有多深，受到的傷害就會有多深。 父母如何引導是關鍵 同理心是愛心的高級表現 第三節 “站好*后一班崗”游戲：培養孩子的責任心 一次角色扮演、一次剪刀石頭布來決定誰倒垃圾的小游戲，父母都要積極引導。 抓住責任心培養的關鍵期 培養孩子的責任心需要注意什么？ 第四節 “過節”游戲：培養孩子的感恩意識 父母不應該太過嚴肅地進行一板一眼的道德說教，而是應該將節日活動和游戲結合在一起，讓孩子在感興趣的同時被潛移默化地影響。 學會傳遞善意 學會孝敬老人 第五節 “給貓畫鼻子”游戲：培養孩子的誠信意識 只要我們選擇相信孩子，孩子就會盡其所能地不辜負我們的信任。就算孩子犯了錯，父母的信任也會幫孩子對抗說謊的沖動。 父母要少開空頭支票 父母要對孩子保持信任 第四章合格的父母一定不要做哪些事？ **節 避免拒絕孩子的游戲邀請 孩子們自己想出來的小游戲， 蘊含了孩子更多的興趣和創造力。當媽媽拒絕了開汽車的游戲后，其實是否定了孩子的創造力和興趣。 重視孩子自己發明的游戲 用孩子可接受的態度回絕 第二節 避免無視孩子的天性，做游戲的操縱者 游戲之所以對孩子的智商和情商發展很重要，是因為無論對錯，孩子都能從中受益。父母的插手只會讓孩子不知所措。 不要強制安排孩子的游戲 不要隨意操縱游戲的進程 不要干涉孩子的矛盾 不要用嘮叨去打斷孩子的游戲 第三節 避免給孩子的游戲設置附加值 聰明的父母絕對不會在孩子游戲時，對孩子提出過高的要求，他們只希望孩子享受游戲。 孩子的這些行為不是在搗亂 學會享受游戲 第四節 避免對孩子的游戲敷衍了事 厭倦和敷衍，在游戲中是會傳染的。當父母對游戲敷衍了事的時候，孩子會很快感覺到，同時也會對游戲失去興趣。 不要忘記答應孩子的事 真正參與孩子的游戲 第五節 避免用獎勵或者懲罰的手段毀了游戲 那些喜歡用異常行為來引起大人注意的孩子，可能在嬰兒期就曾受到成人的捉弄，極度缺乏安全感。 捉弄會讓孩子產生不安全感 主動參與并關心孩子的游戲內容 第五章優秀的父母一定要做哪些事？ **節 僅僅熟悉還不夠，還要讓孩子覺得你有趣 每一個人都有自己的童年?？扇藗円坏╅L大，就把自己的童年忘了，一味地以成人的標準去要求孩子。 把自己當成孩子 不干涉和限制孩子 第二節 善于發現孩子在游戲中的異常行為 這樣的孩子沒有自我內心的調節能力。他覺得不被接受，就必須不斷證明給自己和其他人看，必須每天想出新花樣來爭取關注。 適當讓孩子承擔后果 如何發現孩子的異常行為 幾種典型的異常行為 第三節 根據孩子的反應，調整孩子的游戲時間 以培養孩子能力為目的的游戲與孩子單純的玩耍不一樣，它是有目的、有規則，既有趣又嚴肅的一項工作。父母要時刻“監控”孩子的反應。 重視孩子對游戲的反應 選擇合適的游戲以及游戲時間 第四節 靈活運用游戲暫停法 它的出發點并非是要懲罰孩子，而是用非暴力的手法來停止孩子的不恰當行為。 找到卡殼的癥結 積極的暫停凳 巧妙運用游戲暫停法 第五節 在游戲中積極引導孩子的情緒 要知道，這種發作對孩子來說是一件好事，因為發作之后，他就卸掉了心中一個沉重的包袱。他會感到輕松，也愿與你更親近。 學會利用傾聽式游戲 當孩子發作時 超限效應，孩子逆反情緒的根源 第六章好媽媽的好方法：100 個親子游戲實例