前 言 第1章　全面提高寫作能力的訓練 1　寫文章要“以讀者為中心”——贈送禮物的訓練 2　充分調動記憶，向外“輸出”——說和寫的訓練 3　多問自己，文章就會有質的飛躍——自問自答的訓練 4　形成“習慣動作”，能提高專注力——發現開關的訓練 5　設定“截稿時間”，能提高寫作速度——設定*后期限的訓練 6　充實表達方式的彈藥庫——列舉近義詞的訓練 第2章　寫出通俗易懂的文章的訓練 7　要明確地提出結論，才能清楚、更好地傳達——確定尺度的訓練 8　冗長的文章不會有人看——把文章刪減一半的訓練 9　一定要具體化——“抽象→具體”的訓練 10　與讀者形成共識——簡單明了地說明的訓練 11　準確地描述事物和傳達信息——比較&設定范圍的訓練 第3章　寫出有說服力的文章的訓練 12　防止信息遺漏——5W3H的訓練 13　獲得讀者的共鳴和贊同——目的&目標的訓練 14　信息不足會導致文章內容薄弱——信息 原因的訓練 15　通過具體事例來增強說服力——舉例的訓練 16　區分事實與判斷——分辨是否是事實的訓練 17　“事實→結論”模式能加強文章的邏輯性——用“所以”導出結 論的訓練 18　用“總而言之”傳達*重要的信息——總結別人話語的訓練 19　運用比喻，寫出通俗易懂的文章——比喻的訓練 第4章　寫出有深度的文章的訓練 20　增加不同視角，使文章更有深度——收集視角的訓練 21　深挖某種情緒的來由——“為什么”的訓練/喜怒哀樂的訓練 22　通過描寫細節來吸引讀者的興趣——描寫細節的訓練 23　提高“發現力”，就能找到取之不盡的素材——“乘法”的訓練 第5章　寫出吸引讀者的文章的訓練 24　開頭就要打動讀者——領會廣告詞的訓練 25　用引號增加臨場感——表達心情的訓練 26　要有誠實表達的勇氣——認可他人的訓練 27　用自己的話談體驗——喚起體驗的訓練 28　以故事打動人心——講故事的訓練 29　要有“自信”和“決心”——斬釘截鐵的訓練 30　合理地運用“邏輯”與“情感”——區分“邏輯派”和“情感派” 的訓練 31　用靈活的表達方式增加現場感和活力——用擬聲擬態詞進行會 話的訓練 第6章　通過寫文章改變你的世界和人生 32　為你的文章增添光彩的七個建議 結 語