緒論 做一名合格的小學生家長

**章 學習篇
**節 磨蹭
一、問題闡述
二、原因剖析
三、解決對策
第二節 走神兒
一、問題闡述
二、原因剖析
三、解決對策
第三節 粗心
一、問題闡述
二、原因剖析
三、解決對策

第二章 品質篇
**節 撒謊
一、問題闡述
二、原因剖析
三、解決對策
第二節 自私
一、問題闡述
二、原因剖析
三、解決對策
第三節 馬虎
一、問題闡述
二、原因剖析
三、解決對策

第三章 生理篇
**節 飲食
一、問題闡述
二、原因剖析
三、解決對策
第二節 睡眠
一、問題闡述
二、原因剖析
三、解決對策
第三節 活動
一、問題闡述
二、原因剖析
三、解決對策

第四章 個性篇
**節 自卑
一、問題闡述
二、原因剖析
三、解決對策
第二節 怯懦
一、問題闡述
二、原因剖析
三、解決對策
第三節 脆弱
一、問題闡述
二、原因剖析
三、解決對策

第五章 智力篇
**節 記憶力
一、問題闡述
二、原因剖析
三、解決對策
第二節 觀察力
一、問題闡述
二、原因剖析
三、解決對策
第三節 邏輯推理能力
一、問題闡述
二、原因剖析
三、解決對策

第六章 交際篇
**節 同伴關系
一、問題闡述
二、原因剖析
三、解決對策
第二節 師生關系
一、問題闡述
二、原因剖析
三、解決對策
第三節 親子關系
一、問題闡述
二、原因剖析
三、解決對策

附錄 相關知識
**節 學生特點
一、小學生的生理特點
二、小學生的心理特點
第二節 課程標準
一、全日制義務教育語文課程標準
二、全日制義務教育數學課程標準
三、全日制義務教育英語課程標準
四、全日制義務教育科學課程標準
五、全日制義務教育美術課程標準
六、全日制義務教育體育與健康課程標準
第三節 對比啟示
一、中美家庭教育的對比
二、城鄉家庭教育的對比
第四節 雙贏理念
一、導言
二、雙贏教育
三、通過雙贏教育做法實現創新
四、應采取的一些步驟
五、結論：雙贏教育與素質教育

后記