前言
**章 迎接新生命的到來
嬰兒期的頭三個月
嬰兒的哭鬧和安撫
寶寶的各種皮疹
放松心情，愉快地照顧嬰兒
身體接觸促使感情的建立
寶寶的出生會影響父母的感情嗎
對寶寶的照料
溫度、陽光和新鮮的空氣
需要注意的一般事項
第二章 家庭新生活的開始
父母對寶寶的感情
面對壓力將如何協調工作與照看寶寶
監護人應如何當
生養寶寶不要有目的
夫妻和睦的必要性
相信自己的直覺
孩子不能寵
優質的時間與特定的時間
在變化的環境里如何撫育寶寶
關于鞋子和學步車的問題
1歲以內常見的疾病
第三章 讀懂孩子內心的需要
都不要苛求自己
愛是成長的動力
自我保護和行動的意義
不必因內疚而有求必應
他明白了責任也就是你對他負起了責任
寶寶和父母早期的交流方式
尿布濕疹等引起的哭鬧
懂得對寶寶的肯定
寶寶的發聲練習
突然的高聲尖叫及情緒反應
第四章 童年時期幾個Bft段的主要問題
身體動作的發育成長
寶寶感官功能的狀況
咿呀學語階段
如何選擇玩具
1歲寶寶熱衷于探索
寶寶的斷奶與慰藉物
解讀寶寶對母親的依戀
第五章 孩子的睡眠問題
新生兒不分白天和黑夜
因與父母競爭而不睡覺
對黑暗中“怪物”的恐懼心理
睡眠與分離焦慮
3歲后的睡眠問題
不要期望新生寶寶一覺到天亮
睡眠需求的不斷變化
不同階段的睡眠情況
從小養成良好的睡眠習慣
寶寶打呼嚕不可大意
寶寶睡前程序的建立
關于寶寶的睡眠障礙
從睡眠中認識寶寶的健康與疾病
淺睡眠可促進寶寶大腦發育
第六章 關于孩子的認生
0—1歲寶寶的認生現象
1歲一1歲半寶寶的認生
寶寶怕生的心理變化
斯波克博士給父母的信
2歲左右寶寶的認生現象
鼓勵寶寶與他人交往
第七章 性格與態度的培養
從小培養社交能力
寶寶的憤怒之情
好奇心與想象力的培養
講童話和故事給寶寶聽
說臟話背后的原因
保護寶寶的“棱角”
認識寶寶的偷竊行為
按照寶寶的天性發展
搞清寶寶為什么撒謊
對寶寶的禮貌教育
應當嚴格還是寬容去對待
寶寶為什么抱怨這抱怨那
寶寶為什么喜歡“討價還價”
第八章 運動能力顯著發展
寶寶的運動發育規律
從爬行、站立到走路
寶寶的用手習慣
寶寶從翻身到坐起
寶寶抬頭動作的發育
寶寶手的抓握能力
玩耍本身就是一種自我訓練
第九章 幼兒智能教育
發現寶寶早期的天賦
開發寶寶智力的原則
培養寶寶的獨立性
布置一個獨特的生活房間
寶寶喜歡動手操作
引導寶寶學會生活自理
寶寶喜歡簡單的玩具
進幼兒園的準備工作
喜歡問問題的寶寶
關注寶寶的智能發育
寶寶愛聽父母講故事
引導寶寶的求知欲和興趣
第十章 自我意識的開始
寶寶是天生的科學家
寶寶*初的自我意識
令人既興奮又討厭的2周歲
寶寶的依賴性與獨立性
2歲寶寶的行為特點
認知發育從感覺運動開始
道德意識的形成和發展
第十一章 孩子的心理成長
如何面對寶寶的恐懼心理
寶寶喜歡用牙齒咬人
如何避免寶寶發脾氣
巧抓寶寶的情緒特點
寶寶壓抑時的行為表現
頭一年里寶寶的微笑
分解寶寶產生的恐懼感
關注寶寶的心理健康
平靜和藹地陪伴寶寶