玩游戲記單詞-林克媽媽猜猜我是什么幼兒英語系列一-本書適合3-4歲寶寶學習 本書特色

2007年，由于讀小學二年級的女兒林克英語成績不及格，林克媽媽愛女心切，潛心研究并獨創(chuàng)了一套讓家長省心、孩子開心的少兒英語學習法。隨著英語成績的提高，曾經焦慮、厭學的“差生”林克變得開朗、自信，五、六年級連續(xù)兩年被評為北京市海淀區(qū)三好學生。

林克媽媽的代表作“林克媽媽私家少兒英語教材”系列一經面世，便受到廣大學生和家長的一致好評。她的教材為中國孩子量身打造，在少兒英語學習領域引起巨大反響，掀起少兒英語教育的“新革命”。
在此基礎上，林克媽媽認為，猜謎是一項非常好的益智游戲，深受幼兒喜愛，因此專門為3—10 歲寶寶編寫的英文謎語書“猜猜我是什么”幼兒英語系列，分為三級：

*級： 《玩游戲記單詞》，單詞 游戲2007年，由于讀小學二年級的女兒林克英語成績不及格，林克媽媽愛女心切，潛心研究并獨創(chuàng)了一套讓家長省心、孩子開心的少兒英語學習法。隨著英語成績的提高，曾經焦慮、厭學的“差生”林克變得開朗、自信，五、六年級連續(xù)兩年被評為北京市海淀區(qū)三好學生。

林克媽媽的代表作“林克媽媽私家少兒英語教材”系列一經面世，便受到廣大學生和家長的一致好評。她的教材為中國孩子量身打造，在少兒英語學習領域引起巨大反響，掀起少兒英語教育的“新革命”。
在此基礎上，林克媽媽認為，猜謎是一項非常好的益智游戲，深受幼兒喜愛，因此專門為3—10 歲寶寶編寫的英文謎語書“猜猜我是什么”幼兒英語系列，分為三級：

*級： 《玩游戲記單詞》，單詞 游戲
在游戲中快樂學單詞，通過詞匯學習及親子討論，開發(fā)思維，豐富知識面，同時為學習第二級打好基礎。
3—4歲的幼兒，可能還不能很好地理解謎面內容，可以先學完*級的詞匯，等寶寶稍微大些時，再過渡到學習第二級的句子和猜謎。

第二級： 《聽故事讀句子》，句子 謎語
將*級所學單詞組成簡單的三個句子，這三個句子剛好是一個完整的謎語，讓寶寶在猜謎過程中，鍛煉聽說能力，開發(fā)思維。
4—6歲的幼兒，已經能夠理解謎面內容，并據此進行合理猜測，可以嘗試將*級和第二級同步穿插學習，即學完*級*單元，可直接學第二級*單元，以此類推。

第三級： 《唱兒歌學發(fā)音》，對話 日常語境
將第二級所學謎語運用于親子對話，培養(yǎng)語感和聽說能力，擴大詞匯量，讓寶寶在其樂融融的親子互動中體會英語學習的樂趣。
由此可見，本叢書從單詞 → 句子 → 對話，層層復習，級級相扣，學以致用，自成體系。
6—10歲的兒童，可以嘗試將三個級別的內容穿插起來同步學習。由于每個寶寶的具體情況不同，以上建議僅供參考。建議媽媽先了解全套書三個級別的內容安排，以便為寶寶制訂個性化的學習計劃。

林克媽媽私家少兒英語教材系列
《英文三字經：林克媽媽的少兒英語學習法升級版》
《背單詞用火車皮：林克媽媽的自然拼音升級版》
《小學生英文幽默故事：林克媽媽的自然拼音快樂讀本升級版》
《小學生日常對話英語聽力：林克媽媽的聽力直通車①》（升級版）
《小學生日常對話英語聽力：林克媽媽的聽力直通車②》（升級版）
《我陪女兒學英語：林克媽媽的親子英語培養(yǎng)手記》（升級版）

林克媽媽“猜猜我是什么”幼兒英語系列
*級 《玩游戲記單詞》
第二級 《聽故事讀句子》
第三級 《唱兒歌學發(fā)音》