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1368-1919-身體教育的歷史-關于近世中國教育的身體社會史研究 版權信息
- ISBN：9787516194188
- 條形碼：9787516194188 ; 978-7-5161-9418-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
1368-1919-身體教育的歷史-關于近世中國教育的身體社會史研究 本書特色
近世是中國社會由傳統向現代轉型的重要時期，也是中國人身體變遷的重要階段。本書從身體史的角度，通過考察近世以來教育活動對身體的塑造歷程，透視這一時期國家、社會、個體的歷史變遷及互動關系，進而嘗試以“身體教育的歷史”為線索，對近世以來的歷史圖景予以展示，對身體與社會的變革予以解讀。
1368-1919-身體教育的歷史-關于近世中國教育的身體社會史研究 內容簡介
近世是中國社會由傳統向現代轉型的重要時期，也是中國人身體變遷的重要階段。本文從身體史的角度，通過考察近世以來教育活動對身體的塑造歷程（具體包括禮儀教育、體育和衛生教育、性別和性教育、修身觀和教育技術、國民形象教育等），透視其間國家、社會、個體的歷史變遷及互動關系，進而嘗試以“身體教育的歷史”為線索，對近世以來的歷史圖景予以展示，對身體與社會的變革予以解讀，并冀望對現實的教育生活和人的未來發展做出關照。
1368-1919-身體教育的歷史-關于近世中國教育的身體社會史研究 目錄
引言（1）
一 發現“身體”：由身體史到身體教育的歷史（1）
二 聚焦“身體”：身體教育史的問題意識（3）
三 思考“身體”：身體教育史的思考維度（5）
四 相關學術史回顧（9）
五 概念界定與研究設想（13）
**章 尊卑之間：身體與禮儀教育（22）
**節 尊卑中的秩序：傳統禮教主導下的身體禮儀教育（22）
第二節 僭越與批判：近世身體對尊卑觀念的挑戰及
身體禮儀教育的嬗變（58）
第三節 由身體禮儀教育看近世身體秩序的延續與變遷（70）
第二章 動靜之間：身體與體衛教育（74）
**節 以“靜”為主：近代以前身體教育中的“動靜觀” （75）
第二節 由“靜”向“動”：近代以來中國教育中的身體異化（89）
第三節 動靜之間：由動靜之變看中國近世身體教育變遷（99）
第四節 由養生到衛生：身體衛生觀的近代形成（102）
第三章 男女之間：身體與性別教育（兼論性教育） （118）
**節 關于男女之別的身體教育（118）
第二節 關于兩性關系的身體教育（129）
第三節 關于情愛與性的身體教育（144）
第四章 身心之間：理念彌漫與技術承載的身體教育（160）
**節 “道德身體”的教育理念（161）
第二節 苦樂與獎懲：身體教育的技術與手段（166）
第三節 近代理念與技術的變化（173）
第四節 歷史與未來：作為哲學與技術的身心之思（185）
第五章 新舊之間：變遷時代的身體與國民形象教育（187）
**節 ?發政策與明清易代的身體禮儀之爭（188）
第二節 剪辮與清末民初的國民形象改造（196）
第三節 新舊之間———由發式變遷看身體形象的改造與重塑（210）
第四節 清末民初對“女國民”身體的塑造（215）
結語（231）
參考文獻（238）
后記（246）
展開全部
1368-1919-身體教育的歷史-關于近世中國教育的身體社會史研究 作者簡介
張德安，男，黑龍江富錦人，生于1978年12月，先后在南開大學獲得歷史學本科、碩士、博士學位，現就職于華北電力大學，高級工程師，主要從事社會史和教育史理論探索，并致力于交叉學科研究，在《中國社會歷史評論》、《中國史研究》（韓國）、《現代教育科學》等刊物上發表學術論文多篇。
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