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大學生創新創業實踐與“互聯網+”競賽基礎訓練教程

包郵 大學生創新創業實踐與“互聯網+”競賽基礎訓練教程

作者:王坤明
出版社:言實出版社出版時間:2023-01-01
開本: 16開 頁數: 256
本類榜單:社會科學銷量榜
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大學生創新創業實踐與“互聯網+”競賽基礎訓練教程 版權信息

  • ISBN:9787517143253
  • 條形碼:9787517143253 ; 978-7-5171-4325-3
  • 裝幀:一般膠版紙
  • 冊數:暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>>

大學生創新創業實踐與“互聯網+”競賽基礎訓練教程 內容簡介

本書分大學生創新、大學生創業、大學生“互聯網+”創新創業競賽三編共十一章,內容包括:大學生創新的理論基礎、大學生創新的實踐方法、創業機會識別與項目選擇、創業團隊組建與創新資源整合、大學生“互聯網+”創新創業競賽主要賽事等。

大學生創新創業實踐與“互聯網+”競賽基礎訓練教程 目錄

上編大學生創新 **章大學生創新的理論基礎 **節創新概述 一、創新的概念 二、創新的特征 三、創新的類型 四、創新的原則 第二節 創新意識 一、創新意識的概念 二、創新意識的特征 三、創新意識的價值· 四、創新意識的培養 第三節 創新思維 一、創新思維的概念 二、創新思維的特征 三、創新思維的形式 四、創新思維的障礙及其突破五、創新思維的培養 第二章大學生創新的實踐方法 **節大學生創新的基本流程 一、發現問題痛點 二、提出創意想法 三、制訂解決方案 四、方案實施 第二節 大學生創新的主要方法 一、頭腦風暴法 二、奧斯本檢核表法 三、屬列舉法 四、綜攝法 五、形態分析法 第三節 大學生創新的TRIZ理論 一、TRIZ理論的概述 二、TRIZ理論的核心思想 三、TRIZ理論的結構· 四、TRIZ理論體系 五、TRIZ模型的應用 中編大學生創業 第三章創業機會識別與項目選擇 節識別創業機會 一、從創業政策中找機會二、從創業環境中找機會三、從創業優勢中找機會 節 選擇創業項目 一、創業項目選擇的原則二、創業項目選擇的策略三、創業項目可行評估 第三節 設計商業模式 一、商業模式的概念與要素二、商業模式分析工具三、商業模式的設計四、商業模式的演變與創新 第四章創業團隊組建與創新資源整合 節組建創業團隊 一、創業團隊概述 二、創業團隊的組建過程三、創業團隊的管理 節整合創新資源 一、人力資源 二、資金資源 三、技術資源 …… 第十一章中國“互聯網+”大學生創新創業大賽項目的路演訓練 節 競賽項目路演準備工作 一、路演的概念與作用 二、路演相關準備工作 節競賽項目路演關注要點與凸顯維度 一、路演關注要點 二、路演凸顯維度 第三節 競賽項目路演演講稿的撰寫 一、路演演講稿的作用 二、路演演講稿的內容構成· 三、路演演講稿的撰寫技巧 第四節競賽項目路演答辯模擬演練 參考文獻
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