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教師寫教師看教師用書--初中語文教學攻略大全 版權信息
- ISBN：9787560262062
- 條形碼：9787560262062 ; 978-7-5602-6206-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
教師寫教師看教師用書--初中語文教學攻略大全 本書特色
理想的課堂是歡快的，開放的；理想的課堂，能看見學生們自信的眼神，聽到他們生長的聲音。教師是學生未來所系，承載著無形壓力與責任。“教無定法”，沒有*好，只有合適與有效。優秀的教學質量，足每一位教師要實現的重要日標，更是每一個教師探索與奮斗的方向。
教師寫教師看教師用書--初中語文教學攻略大全 內容簡介
隨著教育體制的改革，初中語文教學面臨著更大的挑戰。因此教師在教學中更應把握好其中的道理，處理好各種關系，正確認識語文的發展趨勢，深刻探究各種教學諜犁，提高課堂的創新性及自身的專業技能，克服語文教學中的難點是教師**的素質。本書也是從多角度出發，展示了初中語文教學的奧秘，希望可以給廣人教師們帶來幫助。
教師寫教師看教師用書--初中語文教學攻略大全 目錄
**章初中語文課程標準基本解讀
**節教學大綱與課程標準的歷程
第二節課程性質與改革的基本理念
第二章初中語文教學課型研究
**節課型的相關闡述
第二節閱讀教學
第三節 口語交際與寫作教學
第四節綜合性學習教學
第三章初中語文課堂創新
**節 自主的課堂
第二節合作的課堂
第三節探究的課堂
第四節民主的課堂
第五節開放的課堂
第四章初中語文課堂教學技能
**節教學大綱與課程標準的歷程
第二節課程性質與改革的基本理念
第二章初中語文教學課型研究
**節課型的相關闡述
第二節閱讀教學
第三節 口語交際與寫作教學
第四節綜合性學習教學
第三章初中語文課堂創新
**節 自主的課堂
第二節合作的課堂
第三節探究的課堂
第四節民主的課堂
第五節開放的課堂
第四章初中語文課堂教學技能
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教師寫教師看教師用書--初中語文教學攻略大全 節選
本書從五個方面闡述了教師該如何正確把握初中語文教學，提高課堂教學的質量。主要包括：初中語文課程標準基本解讀；初中語文教學課型研究；初中語文課堂創新等。
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