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![樂爺爺?shù)腫孫子兵法]](http://image31.bookschina.com/2010/20100205/B4514032.jpg)
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樂爺爺?shù)腫孫子兵法] 版權(quán)信息
- ISBN：9787530958964
- 條形碼：9787530958964 ; 978-7-5309-5896-4
- 裝幀：暫無
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
樂爺爺?shù)腫孫子兵法] 本書特色
本書是近年來難得一見的優(yōu)秀的家庭教育原創(chuàng)作品，也是華文天下首次重點(diǎn)推出的素質(zhì)教育圖書。在家教書泛濫的今天，這本書從專業(yè)性、實(shí)用性、深刻性及可讀性方面，都顯示出卓越的品質(zhì)。 本書緊貼當(dāng)下生活，講了“三個(gè)家庭，兩個(gè)大人，四位老人”共同聚焦下成長(zhǎng)的一代的教育引發(fā)人們的深思，作者從“三個(gè)家庭，兩個(gè)大人，四位老人”這一社會(huì)敏感的問題為出發(fā)點(diǎn)，它讓人們看到，家庭教育中“傳統(tǒng)教育”和“現(xiàn)代教育”存在著不可避免的沖突，原來潛伏著人們都忽視的問題，例如老人如何轉(zhuǎn)換角色，當(dāng)好配角，如何處理好與兒女的關(guān)系，與孫輩的關(guān)系，與親家的關(guān)系這三個(gè)關(guān)系。祖輩如何與自己兒女之間要相互學(xué)習(xí)，共同學(xué)習(xí)，跨越“代溝”，形成合力等等。為其提出有效的方法，解決教育觀念和方法上的碰撞與沖突等問題。 許多被人們忽略的小事，正是這一典型家庭教育中*重要的良機(jī)。它讓祖輩反思、醒悟，讓父輩茅塞頓開。這本書能引起一場(chǎng)中國(guó)家庭教育的革命，改變很多隔代教育中的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。從而營(yíng)造一個(gè)兩代人溝通分享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的家庭教育環(huán)境！點(diǎn)擊免費(fèi)閱讀更多章節(jié)：樂爺爺?shù)摹皩O子兵法”
樂爺爺?shù)腫孫子兵法] 內(nèi)容簡(jiǎn)介
這是為爸爸媽媽、爺爺奶奶，外公外婆們寫就的一本“親孫教育”書籍。作者將自己研究家庭教育的成果付之于孫輩教育的實(shí)踐。在解決隔代教育問題的基本方法，成功隔代教育的條件和特點(diǎn)等方面，真實(shí)地隔代教育展現(xiàn)在讀者面前，并為隔代教育中存在的問題提供了方法、對(duì)策和建議。
樂爺爺?shù)腫孫子兵法] 目錄
自序 讓每個(gè)老人“開心、開明、開竅”
讓“孫輩教育”回歸自然
第1招 三件法寶
第2招 “幾何課”
第3招 三步“圓舞曲”
第4招 “加、減、乘、除”
第5招 多點(diǎn)“正向”傳染
第6招 玩出名堂
第7招 吃出規(guī)矩
第8招 讀出新意
第9招 快樂閱讀
第10招 三個(gè)“輪子”一起轉(zhuǎn)
在生活中提升孩子的iq與eq
第11招 播撒記憶力的種子
第12招 播撒注意力的種子
第13招 播撒表達(dá)力的種子
第14招 播撒合群力的種子
第15招 播撒觀察力的種子
第16招 播撒想象力的種子
第17招 播撒意志力的種子
第18招 播撒自制力的種子
第19招 播撒自信力的種子
第20招 播撒創(chuàng)造力的種子
第21招 播撒審美力的種子
把“三開”陽(yáng)光灑進(jìn)老人心靈
第22招 主人＋客人＋仆人
第23招 開心！開明！開竅！
第24招 三支“溫度計(jì)”
第25招 到位，不越位
第26招 “兩難”不難
第27招 一起成長(zhǎng)
第28招 當(dāng)好配角
第29招 無縫的“銜接”
第30招 處理好“三種關(guān)系”
第31招 把成長(zhǎng)的權(quán)利交給孩子
第32招 形成“合力”
第33招 守住“底線”
第34招 四種精神
第35招 學(xué)習(xí)型家庭
家庭教育的環(huán)境更加寬松和諧
第36招 種一棵“尊重樹”
第37招 種一棵“關(guān)愛樹”
第38招 種一棵“責(zé)任樹”
第39招 種一棵“分享樹”
第40招 種一棵“感恩樹”
第41招 種一棵“欣賞樹”
第42招 種一棵“溝通樹”
第43招 種一棵“理解樹”
第44招 種一棵“反思樹”
第45招 種一棵“微笑樹”
后記 從女兒的爸爸到外孫的外公
讓“孫輩教育”回歸自然
第1招 三件法寶
第2招 “幾何課”
第3招 三步“圓舞曲”
第4招 “加、減、乘、除”
第5招 多點(diǎn)“正向”傳染
第6招 玩出名堂
第7招 吃出規(guī)矩
第8招 讀出新意
第9招 快樂閱讀
第10招 三個(gè)“輪子”一起轉(zhuǎn)
在生活中提升孩子的iq與eq
第11招 播撒記憶力的種子
第12招 播撒注意力的種子
第13招 播撒表達(dá)力的種子
第14招 播撒合群力的種子
第15招 播撒觀察力的種子
第16招 播撒想象力的種子
第17招 播撒意志力的種子
第18招 播撒自制力的種子
第19招 播撒自信力的種子
第20招 播撒創(chuàng)造力的種子
第21招 播撒審美力的種子
把“三開”陽(yáng)光灑進(jìn)老人心靈
第22招 主人＋客人＋仆人
第23招 開心！開明！開竅！
第24招 三支“溫度計(jì)”
第25招 到位，不越位
第26招 “兩難”不難
第27招 一起成長(zhǎng)
第28招 當(dāng)好配角
第29招 無縫的“銜接”
第30招 處理好“三種關(guān)系”
第31招 把成長(zhǎng)的權(quán)利交給孩子
第32招 形成“合力”
第33招 守住“底線”
第34招 四種精神
第35招 學(xué)習(xí)型家庭
家庭教育的環(huán)境更加寬松和諧
第36招 種一棵“尊重樹”
第37招 種一棵“關(guān)愛樹”
第38招 種一棵“責(zé)任樹”
第39招 種一棵“分享樹”
第40招 種一棵“感恩樹”
第41招 種一棵“欣賞樹”
第42招 種一棵“溝通樹”
第43招 種一棵“理解樹”
第44招 種一棵“反思樹”
第45招 種一棵“微笑樹”
后記 從女兒的爸爸到外孫的外公
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樂爺爺?shù)腫孫子兵法] 相關(guān)資料
這是一本充滿教育智慧的書，不但提供了高超的教育技巧和具體的現(xiàn)實(shí)案例，還輕松化解了隔代教育與父母教育之間潛在的觀念沖突，使老人們更好地與年輕一代和諧相處，變得“開心、開明、開竅”，更充分而長(zhǎng)久地享受天倫之樂。 ——《中國(guó)教育報(bào)》編輯 張貴勇 樂老師在《孫子兵法》中就是憑著豁朗的心態(tài)，記錄下孫輩成長(zhǎng)中的富有情趣的那些片段，然后加以巧妙整合、梳理與提煉，為家長(zhǎng)們支招。如果再深入地探討，不難發(fā)現(xiàn)樂老師“招數(shù)”的核心就是，教育要回歸自然，要尊重生活。 ——《上海教育》雜志社副總編輯，《中國(guó)教育》報(bào)上海記者站記者 沈祖蕓 如何讓更多的家庭成為優(yōu)秀的隔代教養(yǎng)家庭，充分發(fā)揮隔代教養(yǎng)的優(yōu)勢(shì)，避免其不足，這是每個(gè)“三代同堂”家庭需要共同面對(duì)的問題。樂老師的“孫子兵法”既擺正了祖輩的位置，又給祖輩和父輩許多合理有效的建議，真正做到了“隔代不隔心”，是不可多得的孫輩教育指導(dǎo)讀物。 ——《家庭教育》雜志社編輯部副主任 何彩琰 《樂善耀的孫子兵法》的問世，對(duì)正在家庭中為子女分擔(dān)養(yǎng)育第三代職責(zé)的祖輩而言，無疑是一本值得仔細(xì)閱讀的好書。“隔代養(yǎng)育”一直是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)，家庭教育專家樂老師以自己的親身體驗(yàn)，總結(jié)而成的養(yǎng)育方法，既體現(xiàn)了祖輩對(duì)兒孫的融融親情，但不越俎代庖，不遷就溺愛，更不固執(zhí)己見……提倡以“開明、開心、開竅”的方式享受天倫之樂。全書通俗、智慧、趣味，操作性甚強(qiáng)，實(shí)為隔代養(yǎng)育的范本。 ——《新民晚報(bào)》社區(qū)版家庭周刊“大手小手”編輯 周梅群 尊敬的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆，我想對(duì)你們說，當(dāng)你在教育孩子上感到無奈的時(shí)候，你不仿讀一下《樂善耀的孫子兵法》， 而且看得越及時(shí)越好，他的45招一定能帶給你啟發(fā)，并讓你受益匪淺…… ——《少年日?qǐng)?bào)》主任、新聞主編 張星
樂爺爺?shù)腫孫子兵法] 作者簡(jiǎn)介
樂善耀，上海家庭教育研究會(huì)培訓(xùn)專業(yè)委員會(huì)副主任。 【現(xiàn)職】樂善耀上海五角星親子進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)、現(xiàn)教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心CEP SP家庭教育項(xiàng)目專家、中國(guó)家庭教育研究會(huì)專家講師團(tuán)成員、上海家庭教育研究會(huì)培訓(xùn)專業(yè)委員會(huì)副主任。 【曾任】原上海教育科學(xué)研究院家庭教育研究與指導(dǎo)中心主任、社區(qū)教育研究中心副主任。
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