西方家教40條良好的成長環境*重要帶孩子到他感興趣的地方去玩讓孩子擁有一個“私密”空間耐心、老實地回答孩子的問題認真對待孩子提出的看法認真對待孩子的個人要求每天找時間和孩子單獨在一起誠實地評價自己對孩子的感情不存在完全不能與孩子討論的話題幫孩子養成良好的行為習慣呵護一顆健康的心靈從來不對孩子說，他比別的孩子差告訴孩子他很可愛，用不著再表現自己用辱罵來懲治孩子?天哪不能因孩子犯錯誤而戲弄他不要空洞地和不真誠地表揚孩子不對孩子的失敗表示瞧不起不斷尋找孩子值得贊許的地方讓孩子輕輕松松學習好幫助孩子修改他的作業尊重孩子的興趣定期為孩子讀點東西送給孩子的**件禮物應該是本書鼓勵孩子隨時舉辦個人作品展覽多對孩子的創作活動進行鼓勵鼓勵孩子異想天開’通過實踐，幫助孩子了解更多事情允許孩子玩各種廢棄物讓贊美伴隨孩子成長幫孩子尋找值得注意的電視節目孩子越早自立越好讓孩子學做自己的事幫孩子制定他的個人計劃鼓勵孩子做家務和參與外出旅行讓孩子學會獨立思考鼓勵孩子自己想辦法解決問題讓孩子有機會真正做決定鼓勵孩子盡量不依靠成年人相信孩子的理智并信任他讓孩子獨立完成他所從事的工作幫助孩子與其他孩子正常交往教孩子與成年人自由交往幫助孩子成為有個性的人幫助孩子認識到自己的獨特之處激發孩子潛能的10種方法火眼金睛，找出孩子的潛能慧眼識別千里馬真正走進孩子的世界準確認定孩子*突出的特質一定要有夢想才行循循薔誘，誘出孩子的潛能多帶孩子接觸新事物為孩子的每一個“為什么”鼓掌同時也多問孩子“為什么”“玩”出孩子的潛能多堅天拇指，贊出孩子的潛能多對孩子豎大拇指教孩子為自己豎起大拇指讓大家一起豎起“大拇指不要盲目亂豎“大拇指”競爭加合作，激出孩子的潛能和孩子一起做競爭性游戲為孩子找一個合適的競爭對手引導孩子正確對待競爭多用暗示，引出孩子的潛能多給孩子有益的暗示靈活多樣的暗示方法幫助孩子學會積極的自我暗示適度批評，刺出孩子的潛能給批評穿上表揚的外衣沉默教育亦是金幽默一下也有用聽說讀寫，挖掘孩子的學習潛能教孩子學會傾聽鼓勵孩子進行寫作科學輔導孩子做家庭作業對癥下藥，提升孩子的潛能了解孩子的智能特點不要錯過孩子的學習關鍵期畫畫好，學習跟著好動手能力為孩子找回自信多種手段，引爆孩子的創新潛能能集中注意力是關鍵教孩子學會獨立思考讓孩子成為小觀察家為孩子插上想象的翅膀鼓勵孩子挑戰權威硬下心腸，開發孩子的生存潛能讓孩子做家中的小幫手給孩子走出家門、獨立生活的機會讓孩子經歷艱難影響孩子一生的18大教養習慣自信力能帶來自立與自強一、一個心理試驗的啟發二、“獅子型”教子法鼓勵孩子自立培養孩子刻苦與堅韌的意志一、告訴孩子“永不放棄”二、幫助孩子克服“半途而廢”的毛病注重培養孩子的情緒控制能力一、情緒控制——孩子情商的核心二、自知之明——田文受辱不怒的緣由細心、專心、耐心——孩子成才的基礎一、專心致志，十年煉出《三都賦》