目錄
**章　緒論/ 1
**節(jié)　問題提出/ 1
第二節(jié)　研究意義/ 9
第三節(jié)　文獻綜述/ 13
第四節(jié)　核心概念界定/ 41
第五節(jié)　理論基礎(chǔ)闡釋/ 48
第六節(jié)　研究設(shè)計/ 55

第二章　協(xié)同發(fā)展的基礎(chǔ)：“職成教”的邏輯分殊與耦連/ 64
**節(jié)　職業(yè)教育與成人教育的本質(zhì)內(nèi)涵/ 65
第二節(jié)　職業(yè)教育與成人教育的邏輯分殊/ 90
第三節(jié)　職業(yè)教育與成人教育的邏輯耦連/ 95
第四節(jié)　本章小結(jié)/ 106

第三章　新型城鎮(zhèn)化：“職成教”共同聚焦的作用目標/ 108
**節(jié)　新型城鎮(zhèn)化的歷史淵源與內(nèi)涵解讀/ 108
第二節(jié)　新型城鎮(zhèn)化的目標任務(wù)及發(fā)展現(xiàn)狀/ 118
第三節(jié)　新型城鎮(zhèn)化與“職成教”間的關(guān)系探析/ 149
第四節(jié)　本章小結(jié)/ 168

第四章　新型城鎮(zhèn)化進程中“職成教”協(xié)同發(fā)展的問題/ 170
**節(jié)　協(xié)同單元異化: “職成教”角色的迷失與錯位/ 170
第二節(jié)　協(xié)同關(guān)系失范: “職成教”間協(xié)同欠缺與不足/ 184
第三節(jié)　協(xié)同環(huán)境困擾: “職成教”協(xié)同保障環(huán)境缺失/ 202
第四節(jié)　本章小結(jié)/ 225

第五章　新型城鎮(zhèn)化進程中“職成教”協(xié)同發(fā)展的推進/ 227
**節(jié)　培育合格的協(xié)同單元: 明確“職成教”的角色與定位/ 227
第二節(jié)　建構(gòu)適切的協(xié)同關(guān)系: 推進“職成教”間的互通對接/ 240
第三節(jié)　創(chuàng)建良好協(xié)同環(huán)境: 營建“軟硬性”保障環(huán)境/ 254
第四節(jié)　本章小結(jié)/ 269

第六章　總結(jié)與展望/ 271
**節(jié)　總結(jié)/ 271
第二節(jié)　展望/ 276

參考文獻/ 279

附錄/ 315