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協同增效:社會資本對高校治理績效的影響研究——以廣東省公辦高校為例

包郵 協同增效:社會資本對高校治理績效的影響研究——以廣東省公辦高校為例

作者:袁勇 著
出版社:中山大學出版社出版時間:2024-12-01
開本: 16開 頁數: 272
本類榜單:社會科學銷量榜
中 圖 價:¥37.0(7.4折) 定價  ¥50.0 登錄后可看到會員價
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協同增效:社會資本對高校治理績效的影響研究——以廣東省公辦高校為例 版權信息

  • ISBN:9787306082121
  • 條形碼:9787306082121 ; 978-7-306-08212-1
  • 裝幀:平裝-膠訂
  • 冊數:暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>

協同增效:社會資本對高校治理績效的影響研究——以廣東省公辦高校為例 內容簡介

在構建教育治理體系和建設教育治理現代化能力的集體行動下,高校治理績效受到越來越多的關注。社會資本理論是社會科學一種新的解釋范式,也為高校治理績效提供一種獨特的思考視角。本研究選取廣東省公辦高校為調查對象,參考阿德勒和柯旺以及莉娜和菲爾的社會資本的研究框架,即將高校社會資本劃分為外部社會資本和內部社會資本,又根據奈哈皮特和格沙爾的觀點,將內部社會資本劃分為結構、關系及認知的三維度,將之與資源獲取相關理論相結合來構建概念模型,分別從外部社會資本(外部聯系)和內部社會資本:結構維度(成員互動)、關系維度(互相信任)、認知維度(共同愿景),以及資源獲取進行測度與檢驗,包括解釋變量(社會資本)、中介變量(資源獲取)、被解釋變量(高校治理績效)等變量和相關假設關系。本研究通過文獻研究法,收集社會資本和高校治理績效相關的理論文獻;通過調研和訪談,進一步深入了解高校治理績效的有關情況;并對有效問卷的調查數據進行統計分析,證實社會資本對公辦高校治理績效的影響及作用機制。

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