目錄第—部分 科研科普轉化: 新路徑 、新樣態003 科研科普協同創新路徑與成果應用／宋嫻 朱雯文 027 新媒體環境下長三角地區科學家參與科學傳播的策略探究 ／榮艷 沈嫣054 基于不同社交媒體平臺的科研人員短視頻科普實踐分析／孟惠普 胡芳074 高校青年群體的科學傳播實踐與文化建構——以上?？?技館與上海交通大學的館校合作為例/沈辛成 曾澄 董毅第二部分 科學傳播: 新主體、新實踐101 國內外新媒體內容類企業科普實踐對比研究/顧澤瑩 喬止月 周婧景132 國內外公益非政府組織與基金會的科學傳播實踐現狀與未來趨勢分析／楊正155 科技類培訓機構質量認證標準研究／吳倩 魯欣彧 史瑤174 科普主播的群體畫像及平臺分析／官璐199 青少年科技場館科普活動參與情況和需求現狀的調查與思考／李無言 孟惠普223 人工智能生成內容技術對線上科普教育的促進與影響作用研究／方師師 葉梓銘 賈梓晗246 從科普受眾到科學桌游玩家：轉化路徑的可能性——對部分上海科技館科普項目 的初步調研分析/方方 黃昊天目錄第—部分 科研科普轉化: 新路徑 、新樣態003 科研科普協同創新路徑與成果應用／宋嫻 朱雯文 027 新媒體環境下長三角地區科學家參與科學傳播的策略探究 ／榮艷 沈嫣054 基于不同社交媒體平臺的科研人員短視頻科普實踐分析／孟惠普 胡芳074 高校青年群體的科學傳播實踐與文化建構——以上海科 技館與上海交通大學的館校合作為例/沈辛成 曾澄 董毅第二部分 科學傳播: 新主體、新實踐101 國內外新媒體內容類企業科普實踐對比研究/顧澤瑩 喬止月 周婧景132 國內外公益非政府組織與基金會的科學傳播實踐現狀與未來趨勢分析／楊正155 科技類培訓機構質量認證標準研究／吳倩 魯欣彧 史瑤174 科普主播的群體畫像及平臺分析／官璐199 青少年科技場館科普活動參與情況和需求現狀的調查與思考／李無言 孟惠普223 人工智能生成內容技術對線上科普教育的促進與影響作用研究／方師師 葉梓銘 賈梓晗246 從科普受眾到科學桌游玩家：轉化路徑的可能性——對部分上海科技館科普項目 的初步調研分析/方方 黃昊天第三部分 科學教育: 新范式 、新探索269國內外非正式科學教育多元主體的創新實踐及模式研究／符國鵬 姜煒 謝雅群 陳明兒 龔俊燕291 校外科普資源支撐“雙新”課程教學改革的路徑探索——以“科普場館”資源為例／辛琳華310 “雙新”背景下場館教育的變革路向／張琰梅325 科學教育政策影響下的 自然科學類博物館課程體系建 設／張秀紅 景璽陽 張妍寧344 小型科普教育活動評價標準研究／劉妍 裴蕾 徐煒蕓361 科普游戲的機制與教育效果評價研究進展／曾凡林 詹雪菲 初穎 趙嘉欣 吳永和