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小學語文單元整體教學設計 二年級 版權信息
- ISBN：9787519137625
- 條形碼：9787519137625 ; 978-7-5191-3762-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
小學語文單元整體教學設計 二年級 本書特色
覆蓋小學語文統編教材全部單元，94個課例，300個學習任務，聚焦大單元、大觀念、單元作業 為綜合學習做設計，體現課標新理念，指向人的全面發展 素養表現型教學的教師工具書，緊貼教材，涵蓋教科書教學、整本書閱讀、跨學科學習
小學語文單元整體教學設計 二年級 內容簡介
《義務教育語文課程標準（2022年版）》提出了語文學習任務群的課程設計思路。書稿以課程標準的理念為指引，以現行統編版小學語文教科書（二年級上下冊）為內容，以單元整體教學的方式實現教學的*優化，按照教科書教學、整本書閱讀、跨學科學習三大部分進行單元整體教學設計，每部分以識字與寫字、閱讀與鑒賞、梳理與探究、表達與交流的語文實踐活動的形式推進教學，并充分考慮二年級學生的特點，在總體框架下進行多樣化的設計。書稿內容豐富，結構合理，能夠讓使用者習得教學設計的能力，把課程設計思想與語文學習理念充分結合，把理論融于實踐之中，能夠看到理論的實踐化過程，有助于一線教師進行教學實踐。
小學語文單元整體教學設計 二年級 目錄
上編 二年級上冊單元整體教學設計
課例1 制作科普手冊——**單元整體教學設計
課例2 制作旅行識字繪本——第二單元整體教學設計
課例3 錄制“萌娃智慧小講壇”——第三單元整體教學設計
課例4 制作旅行手賬——第四單元整體教學設計
課例5 開展故事大王爭霸賽——第五單元整體教學設計
課例6 爭當紅色故事廣播員——第六單元整體教學設計
課例7 創編《小老鼠趣游記》童話書——第七單元整體教學設計
課例8 舉辦“我的交友派”故事分享會——第八單元整體教學設計
下編 二年級下冊單元整體教學設計
課例9 制作有聲書——**單元整體教學設計
課例10 評選“*美朗讀者”——第二單元整體教學設計
課例11 布展“傳統文化”長廊——第三單元整體教學設計
課例12 編寫《故事會》——第四單元整體教學設計
課例13 制作“錦囊妙計”——第五單元整體教學設計
課例14 制作《探秘集》——第六單元整體教學設計
課例15 制作音畫集——第七單元整體教學設計
課例16 制作“英雄卡”——第八單元整體教學設計
展開全部
小學語文單元整體教學設計 二年級 作者簡介
李懷源，語文特級教師，北京教育學院副教授，義務教育語文課程標準修訂評價組成員，教 育 部“國培計劃”專家。著有《小學語文單元整體教學理論與實務》《小學讀整本書教學實施方略》等，主持的項目曾獲首屆基礎教育國家級教學成果獎二等獎。
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