高考作文·素材有觀點 內容簡介

　　2025年、2026年高考該如何備考？高考閱卷名師以及清北學霸傾力打造的《高考作文•素材有觀點》，為考生們提供了一套全方位、高效能的備考策略，旨在通過用材方法的“三維”精進，助力考生們在新高考中脫穎而出。
　　運用新鮮的、典型的論據，深度運用論據，是決定一篇高考作文質量的關鍵，因此，本書精選的素材包含時事類、名言類、人文哲理類等等，避免考生在作文中言之無物、引喻失義，以突破宏大敘事主題素材同質化、感情空洞化的難點。
　　精當選材，巧妙用材，是考場制勝的關鍵。如何走好這一步？眾說紛紜，但終究要回到一個本質——契合高考作文評價標準。高分作文所選擇的素材，必定是思想積極向上，符合社會主義核心價值觀的。這也對應了高考作文評價整體要求中的“文風端正”。其次，在評價標準中，“豐富”是一個重要的維度。這不僅指素材數量多，還包括素材種類多，論據可供論證的角度多。而發展等級的評分標準中，還有深刻、有創意等。如何讓素材運用契合高考評價體系？本書直擊2024年的高考動態，特邀全國各地名師講解近三年的高考作文命題趨勢，深入探究素材運用的技法，從選材原則、選材誤區和用材方法等角度，給予考生切實可行的指導。　　2025年、2026年高考該如何備考？高考閱卷名師以及清北學霸傾力打造的《高考作文•素材有觀點》，為考生們提供了一套全方位、高效能的備考策略，旨在通過用材方法的“三維”精進，助力考生們在新高考中脫穎而出。
　　運用新鮮的、典型的論據，深度運用論據，是決定一篇高考作文質量的關鍵，因此，本書精選的素材包含時事類、名言類、人文哲理類等等，避免考生在作文中言之無物、引喻失義，以突破宏大敘事主題素材同質化、感情空洞化的難點。一、名師技法引領，把準選材用材之道
　　精當選材，巧妙用材，是考場制勝的關鍵。如何走好這一步？眾說紛紜，但終究要回到一個本質——契合高考作文評價標準。高分作文所選擇的素材，必定是思想積極向上，符合社會主義核心價值觀的。這也對應了高考作文評價整體要求中的“文風端正”。其次，在評價標準中，“豐富”是一個重要的維度。這不僅指素材數量多，還包括素材種類多，論據可供論證的角度多。而發展等級的評分標準中，還有深刻、有創意等。如何讓素材運用契合高考評價體系？本書直擊2024年的高考動態，特邀全國各地名師講解近三年的高考作文命題趨勢，深入探究素材運用的技法，從選材原則、選材誤區和用材方法等角度，給予考生切實可行的指導。二、儲備優質素材，備戰高考熱門主題
　　偉大的時代，呼喚偉大的書寫。高考作文命題必將繼續全面貫徹黨的教育方針，落實“立德樹人”根本任務，緊扣時代脈搏，書寫盛世華章。隨著高考命題日益貼近時代脈搏，考生需具備敏銳的時代感知力，深刻理解“強國有我”的青年使命。
　　在這一命題背景下，本書根據高考權威指導文件《中國高考評價體系》的要求，從“十大核心價值”出發，按主題分門別類選取素材，兼顧素材的時鮮度、典型性、多樣化，以金句素材、事件素材、理論素材、人物 素材為主，輔以原創命題、考場范本和精選時評，讓考生完成從讀到寫、從了解到運用的遷移。三、高階思維訓練，掌握謀篇布局妙法
　　素材運用的過程，也是邏輯思維發揮作用的過程，如果運用素材時，沒有注意演繹推進，而是在一個層面上繞彎子，就會造成議論膚淺、思考不深。邏輯思維是議論文的靈魂，它是人們在認識過程中借助概念、判斷、推理等思維形式反映客觀現實的理性認識過程。只有提升段落間、例子間的論證邏輯質量，具備黃金邏輯力，作文才能彰顯深刻，晉級一類文。本書專注于邏輯思維訓練，邀請名師培養考生駕馭兩則甚至多則素材的能力，挖掘素材中的思想，據之建立邏輯關聯，幫助考生寫出獨立、典型的論證段落，奪取高考評價體系中的“亮點分”。總之，本書以素材運用的三大維度為框架，為考生們提供了一套全面、高效、實用的高考作文備考方案，為同學們的“觀點厚載力”保駕護航，并通過名師技法指導、考場實戰訓練，讓同學們深入把握作文材料運用的原則和方法。相信通過素材和觀點的賦能，同學們能快速提升作文寫作水平，制勝2025年考場。