預算管理視角下的中小學生校外研學實踐研究 內容簡介

本書圍繞預算管理視角下的中小學生校外研學實踐教育開展研究，突出業財融合、績效導向、問題導向，全面梳理2000年以來中央專項彩票公益金支持校外教育的歷史沿革，全面總結中央專項彩票公益金支持校外研學實踐教育取得的成果以及在教育高質量發展，新質生產力人才儲備中發揮的重要作用。全書包含七個部分，**部分為概覽，重點從中央專項彩票公益金支持中小學生校外研學實踐的背景；研究方法、數據、總體結構；有關概念界定；研究的挑戰與局限性等方面進行分析和闡釋。第二部分為黨和國家對中小學生校外研學實踐教育的關注與重視，厘清了十五至十四五期間黨和國家對中小學生校外研學實踐教育的政策支持、財政投入情況。第三部分總結了中央專項彩票公益金支持中小學生校外研學實踐教育取得的成就，分別從國家層面、校外研學實踐教育資源層面、助力中小學生全面發展層面進行分析論述。第四部分為經驗與不足，重點分析了以“營地為樞紐、基地為站點”的研學網絡體系發揮的重要作用。在大量實證研究與深度分析研判的基礎上，總結形成“傳統文化與創新教育”“責任與擔當教育”“科學技術教育”“自然教育”“啟蒙教育”五大教育目的指向并系統歸納了研學實踐教育教學計劃與策略。第五部分為下一步展望，重點闡述研學實踐教育在黨和國家持續關注與支持下，必將迎來蓬勃發展，必將成為教育高質量發展的新路徑、新方式、新動能，為新質生產力人才儲備賦能。第六部分為熱點問題研究，聚焦“校內外教育銜接”“研學線路開發與資源數字化”“校外研學實踐教育師資隊伍建設”“中央彩票公益金校外研學項目組織實施（公益與非公益分類管理）”“校外研學實踐教育有關合力問題”五個方面熱點問題開展研究，形成解決策略。第七部分為附錄，利用大量圖例展示中小學生研學實踐教育營地發展概況。