在前面的話............................................ 5 同行、家長眼中的飛刀老師............................. 13 賴管理篇.............................................. 1 有的花兒香，有的花兒艷............................. 2 當天使結伴來到人間................................. 6 生命柳貴人........................................ 10 趙簡子的另類目光.................................. 13 評語，這樣寫更“走心” ........................... 17 在“紙條”中升溫的師生情.......................... 22 等待花開.......................................... 25 家訪有備而來，效果事半功倍........................ 28 巧用“短信”橋，共筑“育人”巢.................... 31 尊重，從課堂上做起................................ 37 積極心理教育在班主任工作中的應用.................. 40 當種子還沒變成大樹................................ 46 豐富學生角色，提髙管理效率........................ 49 傾聽智慧——聽張彤老師講座有感.................... 56 天堂有路學為徑，教海無涯樂作舟.................... 59 #科教學篇............................................ 63 聽，雪花歌唱的聲音——初探童詩創作................ 64 小學作文評價之我見................................ 71 遨游詩歌王國，打開經典大門........................ 75 淺談“朗讀”在語文教學中的作用.................... 79讓海量閱讀為孩子的人生涂上美麗的底色.............. 82 “名不副實”的名師............................... 85 一幅幅對聯傳承經典，一聲聲誦讀浸潤人生.......... 89 過特別端午，賞文化大餐............................ 96 聆聽名師課堂感受詩意語文......................... 100 聚焦課堂篇.......................................... 103 我在這里——關于責任的班會課設計................. 104 《網絡這把雙刃劍》班會課設計.................... 109 《黃河是怎樣變化的》教學設計.................... 112 《圓明園的毀滅》教學設計........................ 117 《觸摸春天》教學片段設計........................ 121 《記金華的雙龍洞》教學片段設計.................. 124 《電腦住宅》教學設計............................ 126 《方塊字里探春秋》品德與社會課設計.............. 131 邊教邊思篇.......................................... 134 開學致辭......................................... 135 畢業寄語......................................... 137 努力走進孩子心靈，培養良好學習習慣............... 139 溫暖的細節....................................... 146 優秀教師是一面“鏡子” .......................... 148 M i己.............................................. 150 附錄：學生眼中的飛刀老師............................ 155 有趣的“飛刀”老師............................... 155 五顏六色的老師................................... 156 我的班主任....................................... 157