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法學(xué)專業(yè)實(shí)踐數(shù)學(xué)體系構(gòu)建與探索 版權(quán)信息
- ISBN：9787569067477
- 條形碼：9787569067477 ; 978-7-5690-6747-7
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
法學(xué)專業(yè)實(shí)踐數(shù)學(xué)體系構(gòu)建與探索 內(nèi)容簡介
法學(xué)作為一門應(yīng)用性學(xué)科，實(shí)踐教學(xué)是其教育體系的重要組成部分，它直接關(guān)系到高等教育法學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)問題，在此意義上，法學(xué)實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量決定了法學(xué)本科教育的質(zhì)量。本書旨在結(jié)合內(nèi)江師范學(xué)院近年來開展卓越法律人才示范性實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)的工作實(shí)際和取得的經(jīng)驗(yàn)，理清法學(xué)實(shí)踐教學(xué)應(yīng)包含的具體內(nèi)容，設(shè)計(jì)一套與法律人才培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)、與理論教學(xué)既相聯(lián)系、又相對獨(dú)立的本科實(shí)踐教學(xué)體系，設(shè)計(jì)各環(huán)節(jié)的組織、實(shí)施、管理和考核，*終形成一個(gè)可供實(shí)際應(yīng)用的、系統(tǒng)的、連續(xù)的法學(xué)學(xué)生能力和素質(zhì)培養(yǎng)系統(tǒng)，使本科法學(xué)實(shí)踐教學(xué)有統(tǒng)一的規(guī)劃和指導(dǎo)，便于學(xué)生按照計(jì)劃實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，便于教師指導(dǎo)和考核學(xué)生的實(shí)踐過程。
法學(xué)專業(yè)實(shí)踐數(shù)學(xué)體系構(gòu)建與探索 目錄
**章法學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革的背景和目標(biāo)及現(xiàn)狀分析
**節(jié)法學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革的背景
第二節(jié)法學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革的目標(biāo)
第三節(jié)法學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革的現(xiàn)狀分析
第二章地方高校法學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的探索與完善
**節(jié)2018版法學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定
第二節(jié)2022版法學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定
第三章地方高校法學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)課程體系的構(gòu)建與探索
**節(jié)實(shí)踐教學(xué)課程之庭審觀摩
第二節(jié)實(shí)踐教學(xué)課程之刑法案例研究
第三節(jié)實(shí)踐教學(xué)課程之法庭演講
第四節(jié)實(shí)踐教學(xué)課程之法律文書寫作
第五節(jié)實(shí)踐教學(xué)課程之模擬審判
第六節(jié)實(shí)踐教學(xué)課程之專題辯論
第七節(jié)實(shí)踐教學(xué)課程之熱點(diǎn)案例研討
第八節(jié)實(shí)踐教學(xué)課程之專業(yè)實(shí)習(xí)
……
展開全部
法學(xué)專業(yè)實(shí)踐數(shù)學(xué)體系構(gòu)建與探索 作者簡介
雷厲，女，1970年2月生，內(nèi)江師范學(xué)院政治與公共管理學(xué)院副教授，校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員。從教以來，主要講授“刑法學(xué)” 、“刑法案例研究”等課程。主要研究方向?yàn)樾谭▽W(xué)與職務(wù)犯罪預(yù)防，擔(dān)任中國法學(xué)會(huì)內(nèi)江分會(huì)理事、內(nèi)江預(yù)防職務(wù)犯罪研究所副所長、內(nèi)江市應(yīng)用法學(xué)研究會(huì)副會(huì)長、內(nèi)江青少年犯罪研究基地副主任。先后在各級各類學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文二十余篇，出版專著2部，教材1部。
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