1 緒論
1.1 研究背景與意義
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意義
1.2 研究界定
1.2.1 人文社會科學的界定
1.2.2 人文社會科學的學科范疇
1.2.3 研究對象分類框架
1.3 研究內容
1.3.1 研究框架
1.3.2 章節安排
1.3.3 研究方法
1.4 本書特色
1.4.1 以重大問題和社會需求為指引
1.4.2 以高校人文社科發展為核心評價內容
1.4.3 強調人文社科成果導向
2 高校人文社科發展與評價
2.1 人文社會科學的地位
2.1.1 人文社會科學對人類社會的意義
2.1.2 人文社會科學的學科界定與特征
2.1.3 人文社會科學的□□演□發展
2.1.4 人文社會科學的發展趨勢
2.2 高校人文社會科學發展
2.2.1 高校人文社會科學評價的理論基礎
2.2.2 高校人文社會科學評價
2.2.3 高校人文社會科學評價的發展階段
2.2.4 高校人文社會科學評價存在的問題
2.3 高校人文社會科學評價的意義
2.3.1 塑造社會價值觀和文化氛圍
2.3.2 深刻影響社會經濟發展
2.3.3 改善教育和學術環境
2.3.4 推動人文社會科學的學科發展
3 中國高校人文社科的評價方法
3.1 中國高校人文社科的評價指標體系設計
3.1.1 中國高校人文社科的評價要素
3.1.2 中國高校人文社科評價的指導思想及基本原則
3.1.3 中國高校人文社科評價指標體系的構建
3.1.4 中國高校人文社科評價指標體系框架
3.2 中國高校人文社科的評價方法
3.2.1 多屬性評價方法設計原則
3.2.2 權重賦值方法
3.2.3 中國人文社科的評價方法及評價流程
3.3 數據采集與預處理
3.3.1 數據來源及采集
3.3.2 數據質量檢查
3.3.3 數據預處理
4 中國高校人文社科發展總報告
4.1 全國人文社科科研項目發展報告
4.1.1 全國高校國家社科□□項目統計分析
4.1.2 全國高校國家自然科學□□管理學項目統計分析
4.1.3 全國高校教育*人文社科研究項目統計分析
4.1.4 全國高校項目當量統計分析
4.2 全國人文社科論文發展報告
4.2.1 全國高校人文社科科研論文統計分析
4.2.2 全國高校人文社科科研論文貢獻分析
4.3 人文社科獎勵發展報告
4.3.1 全國高等學校科學研究優秀成果獎統計分析
4.3.2 全國高校□□□教學成果獎統計分析
4.3.3 全國高校□□□一流本科課程獎統計分析
4.3.4 全國高校全國教材建設獎統計分析
5 中國高校人文社科發展分類報告
5.1 不同辦學主體高校人文社科發展報告
5.1.1 不同辦學主體高校□□項目立項統計分析
5.1.2 不同辦學主體高校論文分布
5.1.3 不同辦學主體高校人文社科獎勵分布
5.2 “雙一流”高校與普通高校人文社科發展報告
5.2.1 “雙一流”高校與普通高校□□項目立項分布
5.2.2 “雙一流”高校與普通高校期刊發表分布
5.2.3 “雙一流”高校與普通高校科研獎勵獲獎分布
5.3 公辦大學人文社科發展報告
5.3.1 各類公辦學科類型高校□□項目立項分布
5.3.2 各類公辦高校期刊論文統計分析
5.3.3 各類公辦高校科研獎勵獲獎分布
6 中國高校人文社科發展地區報告
6.1 科研項目地區發展報告
6.1.1 全國高校國家社科□□項目地區統計分析
6.1.2 全國高校國家自然科學□□管理學項目地區統計分析
6.1.3 全國高校教育*人文社科研究項目地區統計分析
6.2 學術論文地區發展報告
6.2.1 全國高校人文社科國外學術論文地區統計分析
6.2.2 全國高校人文社科國內學術論文地區統計分析
6.3 人文社科獎勵發展報告
6.3.1 全國高等學校科學研究優秀成果獎（人文社會科學）地區統計分析
6.3.2 全國高校□□□教學成果獎地區統計分析
6.3.3 全國高校□□□一流本科課程獎地區統計分析
6.3.4 全國高校全國教材建設獎地區統計分析
7 中國高校人文社科發展評價報告
7.1 中國高校總榜
7.2 中國高校人文社科發展地區分類分析
7.3 中國高校人文社科發展按高校所有制分類分析
7.4 中國高校人文社科發展按高校學科類型分類分析
8 中國公辦高校人文社科發展評價報告
8.1 公辦高校人文社科發展評價報告
8.1.1 公辦高校人文社科發展前100強高校分析
8.1.2 公辦高校人文社科發展總體評價結果分析
8.2 不同地區公辦高校人文社科發展評價報告
8.2.1 北京公辦高校評價報告
8.2.2 天津公辦高校評價報告
8.2.3 河北公辦高校評價報告
8.2.4 遼寧公辦高校評價報告
8.2.5 上海公辦高校評價報告
8.2.6 江蘇公辦高校評價報告
8.2.7 浙江公辦高校評價報告
8.2.8 福建公辦高校評價報告
8.2.9 山東公辦高校評價報告
8.2.10 廣東公辦高校評價報告 ......