**章 社會評論有章法 ——八大高階寫法助力高分 講 知識準備，讓每次下筆 有底氣 第二講 秉持對話意識，與讀者“雙向奔赴” 第三講 乘冷思考之長風，破熱主題之巨浪 第四講 角度，決定我們能洞見什么 第五講 以冷靜拒 偏執，以理性規避 第六講 勤思善疑，打破思維“罐頭” 第七講 強化視角，追求“片面的深刻” 第八講 說別人之未說，蹚過“無話可說”的深水區 第二章 大眾熱議鮮視角 ——熱點思辨范本提升素養 “蹭老式消費”是代際彌合，還是資源擠占？ 重新打開自我，過上“原創生活” 旅行家杜環：穿越千年的探索者 為何那么多年輕人走進3.5分餐廳？ 為什么好多人都消失在朋友圈了？ 水豚走紅與當代青年的“內核穩定” 允許暑假作業“打欠條”是佛系教育嗎？ 《奧本海默》：“ 之父”和他傳奇的一生 “打卡式觀展”：反叛于旅游或流俗于打卡？ 普洱景邁山古茶林文化景觀：茶香千年不 穿搭新風尚：日常美學實踐中的感性解放 化身“momo”，能獲得 廣闊的表達空間嗎？ 在“新概念沉迷”后，學會“新概念免疫” 《重啟人生》：人生沒有標準答案 “好學生心態受害者”：當“懂事”被異化 認養動物，認養另一種“自我” 《孤獨星球》停刊，但探索仍是 酷的事 “互聯網苦學”：吃苦耐勞是一種美德嗎？ 銀發族再就業，是“紅利”還是無奈？ 網絡流行語會讓中文喪失生命力嗎？ App過度收集信息，你的隱私誰來保護？ 路牌網紅化，要浪漫也要規范 素食主義：環保理念還是生意經？ 在信息海洋中做“反應富人” 只能在“漢服日”感悟傳統文化嗎？ “無標點時代”，召喚個性與自由