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核心素養(yǎng)下高中英語寫作的教與學 版權信息
- ISBN：9787572026737
- 條形碼：9787572026737 ; 978-7-5720-2673-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
核心素養(yǎng)下高中英語寫作的教與學 內容簡介
本書共分為五大部分。**部分為學生指導篇, 從審題、布局、段落、方法、句型、語言、思維等方面進行探討。第二部分為教師指導篇, 提供教學方法和技巧, 激發(fā)興趣, 引導思考和創(chuàng)作, 提供具體指導和反饋。第三部分為教學評價篇, 探討作文評價體系和方法, 根據學生表現評價和反饋。第四部分為課堂案例, 分析不同類型和難度的作文題目, 解決問題。第五部分收錄了優(yōu)秀學生習作和教師點評。
核心素養(yǎng)下高中英語寫作的教與學 目錄
**章學生指導
節(jié)寫作過程
節(jié)寫作技巧
第三節(jié)寫作語言
第四節(jié)寫作思維
章教師指導
節(jié)講授法
節(jié)以讀促寫法
第三節(jié)頭腦風暴法
第四節(jié)分享與展示法
第五節(jié)小組合作法
第六節(jié)談話法
第七節(jié)情感滲透法
第八節(jié)思維導圖法第九節(jié)檔案袋法
第三章教學評價
節(jié)寫作教學評價的分類
節(jié)寫作教、學、評一體化的實施
第三節(jié)寫作教、學、評一體化的實施特點
第四節(jié)寫作評價工具的設計和應用
第四章寫作教學的課堂案例
節(jié)寫作教學的基本流程
節(jié)寫作教學的課堂案例分析
第五章范文參考.
節(jié)議論文
節(jié)應用文
第三節(jié)記敘文
主要參考文獻
后記
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