統(tǒng)編小學(xué)道德與法治教科書(shū):教學(xué)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)(六年級(jí)·上冊(cè)) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

小學(xué)道德與法治學(xué)科因綜合程度高、學(xué)科專(zhuān)業(yè)要求強(qiáng)，普遍使教授這門(mén)學(xué)科的教師認(rèn)為“這門(mén)課很難教”。統(tǒng)編小學(xué)《道德與法治》教科書(shū)在全國(guó)推廣使用后，面對(duì)新課程的新挑戰(zhàn)，廣大教師迫切需要一套幫助他們教好本課程，并能在教學(xué)中落實(shí)立德樹(shù)人教育目標(biāo)、彰顯德育課程育人價(jià)值的書(shū)。《統(tǒng)編小學(xué)道德與法治教科書(shū)教學(xué)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)》叢書(shū)的編寫(xiě)正是回應(yīng)廣大一線教師的這一教學(xué)要求。
本套叢書(shū)基于單元教學(xué)，以學(xué)生的認(rèn)知困惑為切入點(diǎn)，深入細(xì)致解讀教材，展開(kāi)富有創(chuàng)意的活動(dòng)過(guò)程，以幫助教師建構(gòu)整體框架；基于學(xué)科特點(diǎn)，以問(wèn)題解決或探究學(xué)習(xí)的方式，進(jìn)行富有成效的教學(xué)實(shí)踐，以幫助教師建立學(xué)科教學(xué)規(guī)范。
本套叢書(shū)的編寫(xiě)團(tuán)隊(duì)由經(jīng)驗(yàn)豐富的省市教研專(zhuān)家和一線教授級(jí)教師、特級(jí)教師、教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教學(xué)能手組成，這支隊(duì)伍集聚了全國(guó)精銳的教研力量。他們精心解析教材，研制教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，緊扣教學(xué)重難點(diǎn)完整呈現(xiàn)教學(xué)過(guò)程，并在教學(xué)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵處說(shuō)明設(shè)計(jì)意圖，便于教師深入理解，也為教師根據(jù)學(xué)生情況靈活選擇提供幫助。