**章 新時期小學語文教材的統(tǒng)版 節(jié) 語文課程的發(fā)展歷程 第二節(jié) 語文教材的性質(zhì)和特點 第三節(jié) 當代小學語文教材的建設(shè) 第二章 小學語文教材的編寫理念與編排特色 節(jié) 小學語文教材的編寫理念 第二節(jié) 小學語文教材的編排特色 第三章 《義務(wù)教育語文課程標準》（2022年版）解讀 節(jié) 新課程標準的頒布 第二節(jié) 小學語文課程標準的新理念和新內(nèi)容 第四章 教材分析—— 學段（上） 節(jié) 識字板塊的編排特點 第二節(jié) 識字單元的教學目標和語文要素訓練 第三節(jié) 拼音板塊的編排特點 第四節(jié) 拼音單元的教學目標和語文要素訓練／粥 第五章 教材分析—— 學段（中） 節(jié) 學段閱讀課文的教學任務(wù) 第二節(jié) 學段閱讀課文單元的編排特點 第三節(jié) 一年級上冊閱讀單元課文綜合分析 第四節(jié) 一年級下冊閱讀單元課文綜合分析 第五節(jié) 二年級上冊閱讀單元課文綜合分析 第六節(jié) 二年級下冊閱讀單元課文綜合分析 第六章 教材分析—— 學段（下） 節(jié) 學段口語交際綜合分析 第二節(jié) 學段語文園地綜合分析 第三節(jié) 學段寫話綜合分析 第四節(jié) 學段快樂讀書吧綜合分析 第七章 教材分析——第二學段（上） 節(jié) 第二學段閱讀課文的教學任務(wù) 第二節(jié) 第二學段閱讀課文單元的編排特點 第三節(jié) 三年級上冊閱讀單元課文綜合分析 第四節(jié) 三年級下冊閱讀單元課文綜合分析 第五節(jié) 四年級上冊閱讀單元課文綜合分析 第六節(jié) 四年級下冊閱讀單元課文綜合分析 第八章 教材分析——第二學段（下） 節(jié) 第二學段閱讀策略單元綜合分析 第二節(jié) 第二學段口語交際綜合分析 第三節(jié) 第二學段習作綜合分析 第四節(jié) 第二學段語文園地綜合分析 第五節(jié) 第二學段快樂讀書吧綜合分析 第六節(jié) 第二學段綜合性學習綜合分析 第九章 教材分析——第三學段（上） 節(jié) 第三學段閱讀課文的教學任務(wù) 第二節(jié) 第三學段閱讀課文單元的編排特點 第三節(jié) 五年級上冊閱讀單元課文綜合分析 第四節(jié) 五年級下冊閱讀單元課文綜合分析 第五節(jié) 六年級上冊閱讀單元課文綜合分析 第六節(jié) 六年級下冊閱讀單元課文綜合分析 第十章 教材分析——第三學段（下） 節(jié) 第三學段閱讀策略單元綜合分析