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包郵 新生代員工創(chuàng)新效能研究

作者:侯烜方
出版社:經(jīng)濟(jì)管理出版社出版時間:2023-12-01
開本: 16開 頁數(shù): 216
本類榜單:管理銷量榜
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新生代員工創(chuàng)新效能研究 版權(quán)信息

新生代員工創(chuàng)新效能研究 內(nèi)容簡介

新時代新征程,我國加快實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,各級組織正以激發(fā)自主創(chuàng)新潛能為目標(biāo),培育鼓勵創(chuàng)新、包容創(chuàng)新的深厚土壤,在創(chuàng)新實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)人才,在創(chuàng)新活動中培育人才,在創(chuàng)新事業(yè)中凝聚人才,走好人才驅(qū)動創(chuàng)新的寬廣道路,不斷提升創(chuàng)新效能,釋放創(chuàng)新動力。隨著“90后”“00后”新生代員工逐步成為各級組織的人才主體,他們的創(chuàng)新管理問題成為學(xué)界和業(yè)界關(guān)注的熱點(diǎn)。作為互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字化時代的“原住民”,新生代員工具有多元文化特征和創(chuàng)新導(dǎo)向價值觀,想法新穎,思維敏銳,正擔(dān)當(dāng)起組織創(chuàng)新的關(guān)鍵角色。同時,受到原生家庭和社會環(huán)境影響,不少新生代員工存在情緒不穩(wěn)、韌性不足、耐心不夠等問題,而創(chuàng)新又是一項(xiàng)高風(fēng)險的投資,充滿復(fù)雜性和不確定性,需要堅(jiān)定自信、堅(jiān)強(qiáng)意志和樂觀心態(tài)。此時,如果面對“關(guān)系”文化情境以及基層領(lǐng)導(dǎo)的“陰暗面”,新生代員工的創(chuàng)新實(shí)踐往往遇到諸多挑戰(zhàn)。因此,在我國組織情境下開展新生代員工創(chuàng)新效能研究具有重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義。
本書通過4個視角、4個理論、2種方法、8項(xiàng)研究全面系統(tǒng)總結(jié)了作者開展新生代員工創(chuàng)新效能的系列研究,力求從多層次、多視角、多方法深入剖析我國新時代背景下個體鮮明特質(zhì)、基層領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、團(tuán)隊(duì)互動模式、組織氛圍感知對新生代員工創(chuàng)新效能的影響機(jī)制。其中,新生代員工情緒智力、破壞型領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)競爭、組織政治成為本書研究的核心變量,多次檢驗(yàn)其直接效應(yīng)、中介效應(yīng)、調(diào)節(jié)效應(yīng)、多層效應(yīng),旨在全方位、多路徑探明新生代員工創(chuàng)新效能影響的核心內(nèi)涵,為人才創(chuàng)新推動組織高質(zhì)量發(fā)展奠定更扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。

新生代員工創(chuàng)新效能研究 目錄

**章 新生代員工情緒智力結(jié)構(gòu)及其對工作行為的影響機(jī)制 節(jié) 引言 第二節(jié) 文獻(xiàn)回顧 一、新生代員工 二、情緒智力 三、組織支持 四、工作投入 五、工作行為 第三節(jié) 研究設(shè)計(jì) 一、資料收集 二、研究樣本 三、數(shù)據(jù)整理 四、研究方法 第四節(jié) 新生代情緒智力影響的模型構(gòu)建 一、開放式編碼 二、主軸編碼 三、選擇編碼 四、理論飽和度檢驗(yàn) 第五節(jié) 新生代員工情緒智力結(jié)構(gòu)及其影響模型機(jī)理分析 一、“情緒”結(jié)構(gòu)模型 二、“情緒一態(tài)度”模型 三、“情緒一態(tài)度一行為”模型 第六節(jié) 結(jié)論與啟示 一、主要結(jié)論 二、研究啟示 第二章 新生代員工工作價值觀對越軌創(chuàng)新的影響機(jī)制 節(jié) 引言 第二節(jié) 文獻(xiàn)綜述 一、越軌創(chuàng)新 二、工作價值觀 三、心理授權(quán) 四、任務(wù)互依性 五、基本心理需求理論 第三節(jié) 研究假設(shè) 一、新生代員工工作價值觀與越軌創(chuàng)新 二、心理授權(quán)的中介作用 三、情緒智力的調(diào)節(jié)作用 四、任務(wù)互依性的調(diào)節(jié)作用 第四節(jié) 研究方法 一、研究樣本與程序 二、研究工具 第五節(jié) 研究結(jié)果 一、區(qū)分效度檢驗(yàn) 二、描述性統(tǒng)計(jì)分析 三、假設(shè)檢驗(yàn) 第六節(jié) 結(jié)論與啟示 一、主要結(jié)論 二、研究啟示 第三章 基層破壞型領(lǐng)導(dǎo)、新生代員工情緒智力對創(chuàng)新行為的影響機(jī)制 節(jié) 引言 第二節(jié) 文獻(xiàn)回顧 一、創(chuàng)新行為 二、新生代員工情緒智力 三、基層破壞型領(lǐng)導(dǎo) 四、心理資本 五、資源保存理論 第三節(jié) 研究假設(shè) 一、新生代員工情緒智力與創(chuàng)新行為 二、基層破壞型領(lǐng)導(dǎo)與新生代員工創(chuàng)新行為 三、新生代員工情緒智力的調(diào)節(jié)作用 四、心理資本的中介作用 第四節(jié) 研究方法 一、研究樣本與程序 二、測量工具 第五節(jié) 研究結(jié)果 一、同源方差和區(qū)分效度檢驗(yàn) 二、描述性統(tǒng)計(jì)分析 三、直接效應(yīng)與調(diào)節(jié)作用 四、心理資本的中介作用 第六節(jié) 結(jié)論與啟示 一、主要結(jié)論 二、研究啟示 第四章 破壞型領(lǐng)導(dǎo)對新生代員工創(chuàng)新行為的多層次影響機(jī)制 節(jié) 引言 第二節(jié) 文獻(xiàn)回顧 一、團(tuán)隊(duì)情感基調(diào) 二、情感事件理論 第三節(jié) 研究假設(shè) 一、破壞型領(lǐng)導(dǎo)與新生代員工創(chuàng)新行為 二、個體情感反應(yīng)的中介作用 三、團(tuán)隊(duì)情感基調(diào)的中介作用 第四節(jié) 研究方法 一、研究樣本和程序 二、測量工具 三、聚合檢驗(yàn) 四、解析技術(shù) 第五節(jié) 研究結(jié)果 一、描述性統(tǒng)計(jì)分析 二、假設(shè)驗(yàn)證 第六節(jié) 結(jié)論與啟示 一、主要結(jié)論 二、研究啟示 第五章 團(tuán)隊(duì)差序氛圍下團(tuán)隊(duì)競爭對前攝行為的雙元影響機(jī)制 節(jié) 引言 第二節(jié) 文獻(xiàn)回顧 一、前攝行為 二、團(tuán)隊(duì)競爭 三、學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)向 四、地位威脅感知 五、團(tuán)隊(duì)差序氛圍 第三節(jié) 研究假設(shè) 一、團(tuán)隊(duì)競爭與前攝行為 二、學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)向的中介效應(yīng) 三、地位威脅感知的中介效應(yīng) 四、團(tuán)隊(duì)差序氛圍的調(diào)節(jié)效應(yīng) 第四節(jié) 研究方法 一、研究樣本與程序 二、測量工具 第五節(jié) 研究結(jié)果 一、同源方差和區(qū)分效度檢驗(yàn) 二、描述性統(tǒng)計(jì)分析 三、假設(shè)檢驗(yàn) 第六節(jié) 結(jié)論與啟示 一、主要結(jié)論 二、研究啟示 第六章 團(tuán)隊(duì)反思下團(tuán)隊(duì)多樣性、團(tuán)隊(duì)競爭對團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力的雙元機(jī)制影響 節(jié) 引言 第二節(jié) 文獻(xiàn)回顧 一、團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力 二、團(tuán)隊(duì)多樣性 三、團(tuán)隊(duì)反思 四、社會比較理論 第三節(jié) 研究假設(shè) 一、團(tuán)隊(duì)多樣性與團(tuán)隊(duì)競爭 二、團(tuán)隊(duì)競爭的中介作用 三、團(tuán)隊(duì)反思的調(diào)節(jié)作用 四、有調(diào)節(jié)的中介作用 第四節(jié) 研究方法 一、研究樣本與程序 二、測量工具 三、聚合分析 第五節(jié) 研究結(jié)果 一、描述性統(tǒng)計(jì)分析 二、聚合效度與區(qū)分效度檢驗(yàn) 三、假設(shè)檢驗(yàn) 四、實(shí)驗(yàn)結(jié)果討論 第六節(jié) 結(jié)論與啟示 一、主要結(jié)論 二、研究啟示 第七章 組織政治氛圍下員工情緒智力、創(chuàng)新過程投入對創(chuàng)新行為的影響機(jī)制 節(jié) 引言 第二節(jié) 文獻(xiàn)回顧 一、組織政治氛圍 二、創(chuàng)新過程投入 第三節(jié) 研究假設(shè) 一、情緒智力與創(chuàng)新行為 二、創(chuàng)新過程投入的中介效應(yīng) 三、組織政治氛圍的調(diào)節(jié)效應(yīng) 四、有中介的調(diào)節(jié)效應(yīng) 第四節(jié) 研究方法 一、研究樣本與程序 二、測量工具 第五節(jié) 研究結(jié)果 一、區(qū)分效度檢驗(yàn) 二、描述性統(tǒng)計(jì)分析 三、假設(shè)檢驗(yàn) 第六節(jié) 結(jié)論與啟示 一、主要結(jié)論 二、研究啟示 第八章 組織政治知覺對新生代員工創(chuàng)新行為的影響機(jī)制 節(jié) 引言 第二節(jié) 研究假設(shè) 一、心理資本的中介作用 二、創(chuàng)新過程投入的中介作
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新生代員工創(chuàng)新效能研究 作者簡介

侯烜方,管理學(xué)博士(后),教授,博士生導(dǎo)師。主要研究領(lǐng)域?yàn)榻M織行為與人力資源管理,包括新生代員工價值觀與情緒管理、多重工作身份與員工效能、領(lǐng)導(dǎo)力與創(chuàng)新研究等。主持或參與國家自科基金、國家社科基金等課題10余項(xiàng),在《心理學(xué)報》《管理評論》《經(jīng)濟(jì)管理》等重要期刊發(fā)表論文30余篇,獲得中國社科院、湖北省政府、江西省教育廳等獎項(xiàng)10余項(xiàng)。

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