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認知語言學關鍵概念 版權信息
- ISBN：9787100227919
- 條形碼：9787100227919 ; 978-7-100-22791-9
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
認知語言學關鍵概念 本書特色
本書收錄48個認知語言學關鍵概念，如典型理論、概念隱喻構式語法等。每個概念涉及研究背景、代表人物、權威著述、主要內容、研究現狀與不足、未來展望等方面的內容。本書旨在幫助語言學研究方向的高年級本科生、碩博研究生及青年教師盡快掌握和深入理解認知語言學這一明星學科，也可滿足語言學相關專業的研習者以及對認知語言學感興趣的愛好者的基本需求。
認知語言學關鍵概念 內容簡介
本書所收錄的均為認知語言學各研究領域知名專家學者所提出的基礎性、典型性、具代表性的關鍵概念48個，內容涉及認知語言學迄今發展*為成熟的認知語法和認知語義學兩大部分，基本涵蓋了認知語言學中眾多基本概念、核心話題和主要成果，如典型理論、概念隱喻、概念整合、構式語法、象似性、語法化等。本書從研究背景、主要代表人物、權威論文及著作、主要內容、國內外研究現狀及不足、未來展望等方面系統詳實地介紹了認知語言學領域的關鍵概念，旨在幫助語言相關專業的高年級本科生、碩博研究生及教師盡快掌握和深入理解認知語言學的關鍵概念，并可滿足廣大語言相關專業或其他專業研習者和對認知語言學領域感興趣的愛好者的基本需求。
認知語言學關鍵概念 目錄
詞匯化(Lexicalization)
典型理論(Prototype Theory)
多義性(Polysemy)
范疇化(Categorization)
概括的承諾(Generalization Commitment)
概念化(Conceptualization)
概念隱喻理論(Conceptual Metaphor Theory)
概念整合理論(Conceptual Integration Theory)
概念轉喻理論(Conceptual Metonymy Theory)
構式(Construction)
構式化(Constructionalization)
構式語法(Construction Grammar)
基于使用的模型(Usage-based Model)
交互主觀化(Intersubjectification)
交互主觀性(Intersubjectivity)
……
展開全部
認知語言學關鍵概念 作者簡介
文旭，博士、教育部國家級人才特聘教授、博士生導師，西南大學外國語學院院長。教育部英語分指委委員，全國翻譯專業學位研究生教指委委員，中國英漢語比較研究會認知翻譯學專業委員會會長、認知語言學專業委員會副會長，中國邏輯學會語用學專業委員會副會長。Cognitive Linguistic Studies等學術期刊主編。 楊坤，西南大學教授，斯坦福大學、香港中文大學訪問學者。主要研究興趣為認知語言學、構式語法等。主持國家社科基金項目兩項，國家社科基金重大項目子項目一項。近年在Lingua、Metaphor and Symbol、《外語教學與研究》等核心期刊上發表論文三十余篇。
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