包郵文化視野中一流大學(xué)學(xué)科生態(tài)生成機(jī)理與治理策略

作者：蔣洪池著

出版社：光明日?qǐng)?bào)出版社出版時(shí)間：2023-07-01

開本： 16開 頁(yè)數(shù)： 199

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作者簡(jiǎn)介

文化視野中一流大學(xué)學(xué)科生態(tài)生成機(jī)理與治理策略版權(quán)信息

ISBN：9787519470135
條形碼：9787519470135 ; 978-7-5194-7013-5
裝幀：精裝
冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
重量：暫無(wú)
所屬分類：
社會(huì)科學(xué)
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教育

文化視野中一流大學(xué)學(xué)科生態(tài)生成機(jī)理與治理策略內(nèi)容簡(jiǎn)介

“雙一流”建設(shè)是國(guó)家在高等教育領(lǐng)域的重要戰(zhàn)略舉措，- 流大學(xué)建設(shè)有賴于-流學(xué)科建設(shè)，因此要把大學(xué)發(fā)展的基點(diǎn)落到學(xué)科建設(shè)上來(lái)，致力于探索適合中國(guó)國(guó)情的大學(xué)學(xué)科發(fā)展模式。習(xí)近平總書記也多次強(qiáng)調(diào)我國(guó)必須走自己的高等教育發(fā)展道路，扎實(shí)辦好中國(guó)特色社會(huì)主義高校。本書主要采用文獻(xiàn)研究法、案例研究法和比較研究法，立足文化視角，從文化三層次(社會(huì)文化、大學(xué)文化、學(xué)科文化)和文化四維度(物質(zhì)文化、制度文化、精神文化、行為文化)出發(fā)，選取國(guó)內(nèi)外有代表性的5所-流大學(xué)作為研究對(duì)象，主要從學(xué)科知識(shí)生態(tài)、學(xué)科組織生態(tài)和學(xué)科人生態(tài)等方面探究-流大學(xué)學(xué)科生態(tài)發(fā)展歷程，進(jìn)行比較分析和問(wèn)題反思，旨在總結(jié)文化視野中-流大學(xué)學(xué)科生態(tài)的生成機(jī)理，提出文化視野中我國(guó)一流大學(xué)學(xué)科生態(tài)的治理策略。

文化視野中一流大學(xué)學(xué)科生態(tài)生成機(jī)理與治理策略目錄

**章文化視野中一流大學(xué)學(xué)科生態(tài)研究的緣起
**節(jié)研究目的和意義
第二節(jié)研究現(xiàn)狀
第三節(jié)研究思路與方法第二章文化視野中一流大學(xué)學(xué)科生態(tài)研究的基礎(chǔ)性理論
**節(jié)文化視野中一流大學(xué)學(xué)科生態(tài)的內(nèi)涵界定
第二節(jié)文化視野中一流大學(xué)學(xué)科生態(tài)的核心內(nèi)容
第三節(jié)文化視野中一流大學(xué)學(xué)科生態(tài)的理論基礎(chǔ) 第三章文化對(duì)大學(xué)學(xué)科生態(tài)生成與治理的影響
**節(jié)文化影響大學(xué)學(xué)科知識(shí)生態(tài)
第二節(jié)文化影響大學(xué)學(xué)科組織生態(tài)
第三節(jié)文化影響大學(xué)學(xué)科人生態(tài) 第四章文化視野中的我國(guó)一流大學(xué)學(xué)科生態(tài)生成與治理
**節(jié)北京大學(xué)學(xué)科生態(tài)的生成與治理
第二節(jié)清華大學(xué)學(xué)科生態(tài)的生成與治理
第三節(jié)華東師范大學(xué)學(xué)科生態(tài)的生成與治理第五章文化視野中的英美一流大學(xué)學(xué)科生態(tài)生成與治理
**節(jié)英國(guó)劍橋大學(xué)學(xué)科生態(tài)的生成與治理
第二節(jié)美國(guó)哈佛大學(xué)學(xué)科生態(tài)的生成與治理第六章文化視野中一流大學(xué)學(xué)科生態(tài)的生成機(jī)理
**節(jié)文化視野中我國(guó)一流大學(xué)學(xué)科生態(tài)的生成機(jī)理
第二節(jié)文化視野中的英國(guó)一流大學(xué)學(xué)科生態(tài)生成機(jī)理
第三節(jié)文化視野中的美國(guó)一流大學(xué)學(xué)科生態(tài)生成機(jī)理
第四節(jié)文化視野中一流大學(xué)學(xué)科生態(tài)生成機(jī)理的共性第七章文化視野中我國(guó)一流大學(xué)學(xué)科生態(tài)治理策略
**節(jié)文化視野中我國(guó)一流大學(xué)學(xué)科生態(tài)的問(wèn)題反思
第二節(jié)文化視野中我國(guó)一流大學(xué)學(xué)科生態(tài)治理策略結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
后記

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文化視野中一流大學(xué)學(xué)科生態(tài)生成機(jī)理與治理策略作者簡(jiǎn)介

蔣洪池，廣西師范大學(xué)管理學(xué)碩士、浙江大學(xué)教育學(xué)博士、美國(guó)密蘇里大學(xué)堪薩斯城分校博士后研究人員，現(xiàn)任中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）教授、教育研究院副院長(zhǎng)、高等教育研究所所長(zhǎng)，泰國(guó)武里南皇家大學(xué)博士生導(dǎo)師。主要從事比較教育學(xué)的教學(xué)與研究工作，研究方向?yàn)楸容^高等教育、高等教育管理和教育文化學(xué)。自涉足教育研究領(lǐng)域以來(lái)，在《比較教育研究》《高等教育研究》《Chinese Education & Society》等國(guó)內(nèi)外教育類核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文70余篇，主持國(guó)家級(jí)、省部級(jí)科研項(xiàng)目20多項(xiàng)，出版著作3部，參與撰寫著作多部。

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