創(chuàng)刊辭：創(chuàng)新開拓的中小學藝術(shù)教育研究新天地 大家論藝
001　后疫情時代青少年藝術(shù)教育的現(xiàn)實與發(fā)展思考/ 周 星
008　舞蹈課能培養(yǎng)創(chuàng)新意識嗎？ / 呂藝生 數(shù)說藝教
012　我國西部地區(qū)中小學藝術(shù)教育改革現(xiàn)狀及策略分析/ 沈維瓊
023　鄉(xiāng)村中學美育發(fā)展的現(xiàn)實基礎及動力探究
——以西北工業(yè)大學藝術(shù)教育中心扶貧結(jié)對幫扶城固縣為實證研究/ 劉 韜 孫 瑜 孟凡一 鄭海昊
034　師資強化與教材革新：我國中部地區(qū)中小學藝術(shù)教育改革現(xiàn)狀分析/ 李昕婕
043　我國北部地區(qū)中小學藝術(shù)教育改革現(xiàn)狀分析與路徑探索/ 趙金波
053　“雙減”政策下如何借助影視教學培養(yǎng)“大國少年”
——以“光影實踐隊”中小學影視美育協(xié)同育人教學實踐為例/ 雷 雷
060　北京市東城區(qū)中小學古琴藝術(shù)進校園調(diào)研報告/ 楊 子 藝線訪談
072　關(guān)于我國高等舞蹈教育與中小學舞蹈教育話題對談/ 馬云霞 王 杰
077　對新時代音樂教育教學的思考/ 程郁華 肖 艷
081　新時代基礎教育新思想、新觀點、新理論/ 王 婷 肖 艷
085　至禮堅凈
——專訪北京師范大學啟功書院副院長于樂老師/ 于 樂 周曉陽 舞蹈教育
089　藝術(shù)課程的突破與融合
——舞團教學案例分析/ 王 玲
093　“路”在何方？
——中小學舞蹈教育的一些思考/ 崔春杰
097　多元文化視域下藏族舞蹈教學法學理建構(gòu)與路徑探析綜述/ 楊 姝 音樂教育
106　“雙減”視域下的小學音樂教育新路徑探究/ 胡鵬飛
114　讓音樂的語言能“讀”、會“寫”、可“動”
——談柯達伊教學法在小學音樂課中的應用/ 張 賽
120　深度學習理念下高中音樂大單元教學的研究
——以高中《音樂鑒賞》**單元“學會聆聽”為例/ 王文婕
127　影視聲音融入音樂普及教育的狀況研究