前言　/ 001 目　錄 序章　熱身訓練 認識邏輯思考　/ 003 【問題】“今日享雙倍積分”廣告牌提供了什么信息 【問題】“米老鼠深受歡迎”是事實，還是意見？ 【問題】明明是星期一，卻沒有擺出“今日享雙倍積分”廣告 牌。究竟發生了什么？ 第1 章　獨立思考的基礎——觀察·思考·提問 鍛煉“思考能力”的基礎　/ 015 【問題】觀察畫作《心弦》，你發現了什么？ 【問題】日本人是否應該學習英語？請給出你的答案和依據 第2 章　發現規則的能力——訓練創造力 一、發現規則　/ 033 【問題】便利店的跳繩、便當和兼職招聘廣告，它們說明了 什么？ 二、鍛煉歸納能力　/ 046 【問題】列舉出迄今為止人生中“*失敗的3 件事”，是什么 原因導致了失敗呢？ 三、鍛煉發現規則并有效表達的能力　/ 050 【問題】以“然后，今天也吃了GARIGARIKUN”為結尾，寫一 篇400 字以內的文章 第3 章　找到問題本質——解決復雜問題的基礎 一、什么是有效的提問　/ 061 【問題】首次看診的醫生是否靠譜呢？若只用一個問題來考 察，該問什么？ 二、抓住復雜問題的本質 【問題】面對一團亂麻的情況，如何只提一個問題就讓事情 變得清晰？ 第4 章　發現無懈可擊的“依據”——鍛煉批判性思維 一、培養依據力（1）　/ 091 【問題】歌德所言的依據是什么？ 二、培養依據力（2）　/ 097 【問題】《灌籃高手》臺詞的依據是什么？ 三、從目標中發現依據　/ 103 【問題】請想出一個合理的不去開會的理由 第5 章　培養語言表達能力——了解你的語言 一、檢測語言能力　/ 111 【問題】請將表情符號轉換成語言表達出來 二、從詞匯意義中思考　/ 118 【問題】如何利用5 個不同顏色的橡皮筋創造出*大的價值？ 三、從有限的資源中產生新奇創意　/ 129 【問題】如何只用500 日元的經費，在1 個星期內獲得至高無上的 快樂？ 第6 章　懷疑常識，避免“自以為是”——保持靈活性 一、懷疑常識　/ 135 【問題】請盡可能地列舉出“睡覺是工作內容”的職業 二、把*差的方案變成*好的方案　/ 144 【問題】“碳酸飲料必須被搖晃著甩出來的自動售貨機”“嬰兒信用 卡”，請將它們變成出色的商業策劃 三、簡單的兒童故事，你真的讀明白了嗎？　/ 155 結束語　/ 164