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覺悟 版權(quán)信息
- ISBN：9787516425862
- 條形碼：9787516425862 ; 978-7-5164-2586-2
- 裝幀：一般純質(zhì)紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
覺悟 本書特色
適讀人群 ：大眾四十年凝煉 濃縮十余萬字 聚焦實踐式智慧 迎接不確定挑戰(zhàn) 修煉決策智慧，駕馭智能社會。 本書聚焦“放下自我、創(chuàng)造價值、知止不殆、與時偕行”四大主題， 助管理者覺悟自我，身心圓明，活得灑脫； 企業(yè)發(fā)展，行思通達(dá)，活出自在！
覺悟 內(nèi)容簡介
本書聚焦企業(yè)管理者自我超越，探討智慧決策覺悟方法，修煉基于潛意識的決策行思智慧。 全書分四篇共八章： 放下自我——不猜不預(yù)設(shè)、無知無不知； 創(chuàng)造價值——貢獻(xiàn)在外部、順勢而不爭； 知止不殆——凡事皆有度、底線不可違； 與時偕行——共創(chuàng)出奇跡、反脆活久遠(yuǎn)。 通過揭示體現(xiàn)在覺悟主體、目標(biāo)、約束、應(yīng)變背后的行動智慧，為管理者把握“人、事、物”內(nèi)在規(guī)律，構(gòu)建創(chuàng)意解題方案，提供實踐性操作指導(dǎo)。
覺悟 目錄
引子一覺悟無知開啟智慧
**篇放下自我(決策前提)
第1章不猜不預(yù)設(shè)
空杯不預(yù)
預(yù)設(shè)是什么
專注不預(yù)設(shè)
無知與有知
無預(yù)設(shè)提問
提問與換位
謙卑與自信
不猜多嘗試，
猜測需論證
承擔(dān)不解釋
期望與失望
預(yù)設(shè)與猜測
無知與智慧
觀照不評判
……
展開全部
覺悟 節(jié)選
第1章不猜不預(yù)設(shè) 除非你忘掉自己所有的希望、理想和標(biāo)準(zhǔn)，全神貫注地傾聽，否則，你不可能洞察真相，認(rèn)清事實。 ——馬斯洛 智慧決策，需要了解落地情況。為了獲得沒被人們主觀扭曲的源頭信息，必須秉持純凈平等心，不加評判地觀察傾聽，以透過事物的虛幻表象，認(rèn)清其本來的真實面目，做出反映事物因果規(guī)律的決定，采取行動將決定落實到位，從而自然達(dá)成預(yù)想的結(jié)果。 當(dāng)你主持決策論證會時，是否希望聽到更多意見，以利規(guī)避決策陷阱，讓決策考慮能夠更周全？希望聽到各種不同意見，獲得更全面的決策信息，這是你召開論證會的初衷。“今天的決策很重要，請各位發(fā)表意見！”你一說完，與會者瞬間變得一片沉默…… 你的有意識提議，并沒有得到回應(yīng)，你知道為什么嗎？古人說：“行有不得，反求諸己。”在聽到不同意見時，你的習(xí)性反應(yīng)有著怎樣表現(xiàn)？你是否會馬上反駁？與提出意見者爭論，希望能爭出個是非對錯，分出個真假優(yōu)劣。你在多數(shù)情況下，是這么做的嗎？ 你的爭論、反駁，依據(jù)的是什么呢？你是因為想了解更多情況，希望聽到自己所不知曉的信息，才召集大家開會的。有人提出不同意見，給出你沒有注意到的觀點，正好符合你的論證會初衷，你怎么又會加以反駁呢？這是否表明，你壓根兒就不想聽意見呢？ 在你的有意識中，很想聽意見；但無意識表現(xiàn)，似乎不想聽意見。你認(rèn)為，是這樣的嗎？你參與會議爭論，爭辯到*后，誰勝出的多？看到這個問題，你心中是否有點小竊喜？似乎每次爭論，*終總是你獲勝。你是憑什么獲勝的呢？是你把握了事物真相？ 這是否表明，在決策論證會前，你心中早有主見，根本無須聽意見？真理，表面上掌握在權(quán)力者手中，實際上卻存在于眾人的心里。每遇爭論，都是你勝出，好像真理一直站在你這邊，是否有點不尋常？你年長資深或位高權(quán)重，會不會大家無意中讓著你？ 遇到不同意見，馬上就反駁，而且總想證明自己對，這種不假思索的習(xí)性反應(yīng)，若出現(xiàn)在決策者身上，自然就會引發(fā)人們的習(xí)性回應(yīng)——這就是覺得沒必要發(fā)言，發(fā)言等于是自討沒趣。由此看來，前面提及的論證會，遇到“一片沉默”，似乎并非偶然。 為了聽到不同意見，獲得事物真相，關(guān)鍵在于放下成見，不加判斷，不做過濾，全然接納。秉持純凈平等心，采取“不預(yù)設(shè)、不猜測、不評判”的做法，可以消解習(xí)性反應(yīng)，去掉無意中存在的分別心，以對決策所需的信息，不加主觀雜染，純凈觀察傾聽。 空杯不預(yù)設(shè) 空杯，倒掉有形的杯中水，看似比較簡單，但卻需要突破無形的行思習(xí)性，從慣常的增加杯中的水，變成減少杯中原有的水。作為一種隱喻，習(xí)性就代表著一種過往歷史的沉積。習(xí)以為常，會有礙新的決策行思智慧之養(yǎng)成，這是空杯所遭遇的隱形障礙。 預(yù)設(shè)，是內(nèi)置于潛意識中的各種知識、經(jīng)驗、技能等的總和，它幫助我們自如應(yīng)對各種復(fù)雜情況，不必時刻緊張，思考擔(dān)心下一步該怎么辦。預(yù)設(shè)只代表過去有效，不等于今后一定可行。面對無常變化，未來充滿不確定，智慧決策必須做到“不預(yù)設(shè)”。 預(yù)設(shè)是什么 聽到不同意見，你想馬上反駁，請先暫停一下，稍作思考，反駁到底憑什么？為什么？你的“反駁”念頭，是不是代表了一種判斷？這種判斷是從哪里來的？是不是出自你的過往經(jīng)驗或習(xí)性反應(yīng)？你所依據(jù)的，是屬于事物的本來？還是僅僅主觀預(yù)設(shè)？ 有時，你會覺得，自己看到了別人沒有看到的情況，掌握了比別人更全面的信息，有必要對別人的說法加以糾正。你是否知道，別人對此是怎么想的？有沒有別人看到而你未知的情況存在？你抱純凈平等心，不加判斷，認(rèn)真傾聽，會不會讓人更愿發(fā)言？ 歷史不會重復(fù)，都從當(dāng)下展開。企業(yè)或人生經(jīng)營，往前走均是新路。放下自我，空杯不預(yù)設(shè)，才可丟掉包袱，瀟灑無羈前行。面對無常變亂新情況，有時看起來曾似相識，就想借鑒過往經(jīng)驗，過去怎么辦，現(xiàn)在仍然怎么辦。實際上，此時就已陷入預(yù)設(shè)。 有人說，曾似相識，也就是曾似不相識，這是事物的一體兩面。 只注意事物熟悉的一面，就易忽略陌生的另一面。我們喜歡熟悉，期盼熟悉，無意中就會忽視與排斥不熟悉。如此若遇陌生事物，就會以心中期盼當(dāng)現(xiàn)實，將陌生看成是熟悉，并按熟悉的辦理。 預(yù)設(shè)，有分別心，才會區(qū)別熟悉與不熟悉。問題在于，區(qū)別的依據(jù)是什么？依據(jù)的本身又是怎么來的？我們現(xiàn)下做判斷，所依據(jù)的必然是過往的知識與經(jīng)驗。面對不連續(xù)變化，過往是過往，未來是未來。從過往能推知未來嗎？看著倒車鏡，能往前行車嗎？ 按過去的經(jīng)驗或知識預(yù)設(shè)未來，憑自己所掌握的片斷信息，主觀預(yù)設(shè)別人所了解的情況，并據(jù)此進行選擇性的傾聽，顯然無助于對事物真相的了解。由此看來，只有空杯不預(yù)設(shè)，才可讓人真正放下自己過往的知識與經(jīng)驗的包袱，免除成見、偏見與執(zhí)念。 專注不預(yù)設(shè) 空杯，倒掉杯中水，想到，做到，較容易。空杯，不預(yù)設(shè)，隔離心中預(yù)存的各種念頭，不容易。這正是王陽明所說的，“破山中賊易，破心中賊難”。心中賊，涉及了隱秘期望與看法，決策者甚至根本就不能自察，更不用說如何清空，怎么排除其干擾。 盡管預(yù)設(shè)無所不在，只要不評判，就可使其自行消失。識別預(yù)設(shè)不容易，可以采取另一種做法，就是專注當(dāng)下，保持清醒意識，努力做到對所感知的一切不做任何判斷，就只是觀察它，感覺它，但不評判它。如此封存一切成見，自然就可消除預(yù)設(shè)影響。有預(yù)設(shè)，做評判，我們就會受角色、情境影響。例如，是作為當(dāng)事者，還是旁觀者，或是反思者，即使對于同一事物，看法就會有不同。不預(yù)設(shè)，不評判，只需保持開放的無知心態(tài)，就可獲得始 終如一的事物本來信息，且不必切換頻道，費心考慮相機抉擇。作為當(dāng)事者，為繁忙事務(wù)所拖累，難有時間冷靜思考。面對新事物，多憑無意識的即興反應(yīng)，按習(xí)慣的思維與行為方式做響應(yīng)，其中可能存在行思定勢，如不拐彎的線性思維，不掉頭的慣性行為等，且不易自察。作為旁觀者或反思者，其做法則會大不同。
覺悟 作者簡介
項保華，生于1957年，上大學(xué)前務(wù)過農(nóng)、做過工、當(dāng)過中學(xué)教師。1977年考入浙江大學(xué)，先后于1982年1月、1984年10月、1991年5月獲工學(xué)電機學(xué)士、管理工程碩士與博士學(xué)位。 1993年起享受國務(wù)院政府特殊津貼，1994年被評為“浙江省優(yōu)秀教師”，1996年入選國家教育部“跨世紀(jì)優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃”。1996—2001年擔(dān)任全國工商管理碩士（MBA）入學(xué)考試管理科目的命題組組長。 1984年10月至2007年12月在浙江大學(xué)任教，曾任教研室副主任、主任，管理工程學(xué)系系主任助理、副系主任、系主任，工商管理學(xué)院副院長，教育部科技委管理學(xué)組成員。 2000年9月起任復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院教授、博導(dǎo)。主講EMBA、MBA“戰(zhàn)略”與“決策”課程，多次獲復(fù)旦大學(xué)柯達(dá)、花旗、“MBA老師”“EMBA優(yōu)秀教師”等教學(xué)獎。 負(fù)責(zé)完成國家基金與企業(yè)委托咨詢等20多個項目的研究，發(fā)表論文200多篇，獲各類成果獎近30項，出版著作20余部，其中包括：管理三部曲——《戰(zhàn)略管理》《決策管理》《管理之理》，決策三部曲——《活著：企業(yè)戰(zhàn)略決策精髓》《洞見：領(lǐng)導(dǎo)者決策與修煉》《覺悟：決策行思智慧養(yǎng)成》等。
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