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看畫有方法2:42個關鍵詞洞悉創作方法

包郵 看畫有方法2:42個關鍵詞洞悉創作方法

出版社:中信出版社出版時間:2022-05-01
開本: 其他 頁數: 112
本類榜單:藝術銷量榜
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看畫有方法2:42個關鍵詞洞悉創作方法 版權信息

  • ISBN:9787521734638
  • 條形碼:9787521734638 ; 978-7-5217-3463-8
  • 裝幀:一般膠版紙
  • 冊數:暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>>

看畫有方法2:42個關鍵詞洞悉創作方法 本書特色

寫給大家的藝術審美進階課。 42位藝術巨匠+4大西方繪畫流派+200多幅世界名畫,解讀藝術家創作心法,掌握名畫鑒賞關鍵點。

看畫有方法2:42個關鍵詞洞悉創作方法 內容簡介

42位藝術家,42個關鍵詞,破解藝術創作與欣賞之道。 近距離接觸藝術家,模仿藝術名作,理解藝術家的“想法”,想象藝術家的創作心境,由此體會藝術家的品位、習慣以及創作時的感受。多能的藝術家達·芬奇、繪畫革命家畢加索、連接近代與現代的塞尚、超現實的國王達利、色彩魔法師克利……200余幅傳世名作,現場解讀。 與藝術大師“面對面”交談,理解藝術家創作思路,讀懂藝術大師的風格密碼,打開全新的藝術世界,在實踐中推開藝術鑒賞之門。

看畫有方法2:42個關鍵詞洞悉創作方法 目錄

前言


第1章 靜物畫

**課 塞尚:有節奏地描繪水果

第二課 莫蘭迪:描繪靜謐的空間

第三課 畢加索:描繪水果和器皿

第四課 高更:象征性地描繪食物

第五課 奧基弗:描繪放大的花朵

第六課 基里科:描繪謎一樣的主題

第七課 達利:精心地描繪面包

第八課 德·斯塔埃爾:描繪抽象化的花朵

第九課 第伯:描繪日常生活中的一幀場景

第十課 夏爾丹:描繪桌上的物品

第十一課 達·芬奇:描繪優美的“褶皺”

第十二課 哈默肖伊:描繪鋼琴

第十三課 祖巴蘭:描繪有餐具的場景

第十四課 拉圖爾:描繪燭火

第十五課 沃霍爾:描繪鞋履之美

凡·高的幻想訪談室


第2章 人物畫

第十六課 弗朗西斯卡:描繪側面肖像

第十七課 馬蒂斯:用色彩表現個性

第十八課 拉斐爾:描繪優美的肖像畫

第十九課 蒙克:描繪背影

第二十課 夏白克:用淡彩描繪

第二十一課 隆戈:描繪人物動作

第二十二課 懷斯:描繪安靜的故事

第二十三課 德爾沃:描繪夢幻的世界

第二十四課 霍普:描繪日常生活的一幕

第二十五課 雷諾阿:描繪豐滿的裸女

高迪的幻想訪談室


第3章 動物畫

第二十六課 克利:有節奏地描繪魚

第二十七課 丟勒:從博物學的角度描繪鹿

第二十八課 亨利·盧梭:從平面描繪牛

第二十九課 布拉克:以自由的形態描繪鳥類

第三十課 夏加爾:描繪幻想中的馬

第三十一課 蓬朋:將白熊描繪得可愛

第三十二課 費昂諾爾·菲尼:描繪貓的表情

達·芬奇的幻想訪談室


第4章 風景畫

第三十三課 莫奈:描繪水面的搖曳

第三十四課 霍克尼:描繪截取的風景

第三十五課 霍貝瑪:用透視法描繪道路

第三十六課 霍德勒:描繪美麗的山峰

第三十七課 透納:描繪空氣

第三十八課 郁特里羅:描繪坡道

第三十九課 凡·高:描繪建筑物

第四十課 圖伊曼斯:描繪不經意的風景

第四十一課 弗里德里希:有個性地描繪自然

第四十二課 貝納爾·布菲:描繪有軌電車行駛中的風景


后記


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看畫有方法2:42個關鍵詞洞悉創作方法 節選

序言 繪畫這件事,真正著手去畫的話,能生出許多新的領悟。畫家們也是,在一筆又一筆中領悟繪畫的本質。有意思的是,那些青史留名的畫家,有很多在成為畫家之前,都從事過各種各樣的“繪畫的工作”。 雷諾阿原本是一名繪制瓷器的工人。莫奈在年輕的時候曾經從事過繪制諷刺漫畫的工作。馬格利特原本是一名平面設計師,而克林姆特曾經從事劇場裝飾的工作。常年執著于繪制淡彩靜物畫的意大利畫家莫蘭迪,一邊在大學從事版畫教師的工作,一邊在自己的藝術世界里追尋。而戰后在美國大獲成功的德·庫寧,原本是一名油漆匠。波普藝術之星沃霍爾曾經是時尚雜志界著名的插畫師。偉大的畫家,在反反復復的繪畫中不斷地用手去感受,在這個過程中不知不覺地被“催熟”。對于他們來說,*重要的不過是“眼中看到的是什么”以及“手中畫出什么”。本書將通過近乎“形態摹繪”的方式對各類畫家的繪畫方式、構圖、色彩等進行描繪,嘗試著以畫家的心態來思考繪畫的本質。同時作為對偉大的畫家的致敬,臨摹他們的作品,以進一步挑戰對繪畫的深刻理解。 列奧納多·達·芬奇也曾經說過:“我深刻地感受到實踐的重要性。僅僅知道是不夠的,一定要親手去做才行。”也許,要真正地理解繪畫,*重要的是先將“美術史”忘掉,純粹地畫上一畫才行。 保羅·克利說過:“線條就是出門散步的點。”因此,首先讓我們從繪畫的起點——線條開始談起。線條作為點的集合,是畫家*重要的武器,也是繪畫的基礎。優美的線條帶給人一種愉悅的緊張感,如同音樂一般在畫面上刻畫出節拍。線條說起來簡單,但其實大有講究。優美的線條也有很多種,鉛筆畫出的線條柔軟,鋼筆畫出的線條尖銳。可以說,線條是考量畫家技藝的一個方面。線條歷史悠久,在原始時代,人們就曾經使用樹枝或者石頭等作為畫具,用線條來描繪些什么。人們用線條描繪輪廓,來臨摹事物的形狀和本質。古代的人在洞窟的巖壁上,只使用線條便將動物以及人體的形態栩栩如生地表現出來。文藝復興時期,線條的藝術發展到十分成熟的水平,可以通過質感來表現各種各樣的變化。例如,波提切利用優雅的線條細膩地描繪出人物的頭發和臉龐,成功地表現了人物的感情。列奧納多·達·芬奇用素描描繪了世界上所有的事物,仿佛真的存在另外一個世界,而他用線描將一件件物什定格在紙上。時至近代,人們用線條演繹出優雅的空間。從19 世紀末開始在全世界流行的“新藝術運動”,主張采用大自然中的流線型,追求線條的美感。“裝飾藝術”運動中,藝術家通過反復使用幾何學的紋樣,表現出躍動感的主題。線條是描摹世界輪廓的技法,如同一根繩子,將人們所看到的東西的感情牽扯出來。

看畫有方法2:42個關鍵詞洞悉創作方法 作者簡介

中村邦夫,NHK日本傳統文化節目制作人,長期從事藝術普及工作,擅長用插畫和圖表形式解讀藝術知識。著有《用年表學藝術史》《金繕手賬》《村上春樹辭典》等。

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