楊振寧的故事 節選

一個偉大的開始 小學一年級的時候，父親教我背誦了幾十首唐詩宋詞。記得似乎是從“床前明月光”開始。有些詩句，例如“少小離家老大回”“不教胡馬度陰山”，很容易懂。許多別的詩句不全懂，但是小孩子很容易就學會了背誦。70 多年來，在人生旅途中經歷了多種陰晴圓缺、悲歡離合以后，才逐漸體會到“高處不勝寒”和“鴻飛那復計東西”等名句的真義，也才認識到“真堪托死生”和“猶恐相逢是夢中”是只有過來人才能真懂的詩句。 ——楊振寧 1922 年 9 月 22 日，楊振寧出生在安徽合肥市城西大街四古巷。當時父親楊武之是安慶一所中學的教員。安慶那時也稱為懷寧。父親楊武之給他起名“振寧”，其中的“振”字為楊家的輩名，“寧”字則是懷寧的意思。 到了第二年，楊振寧不滿周歲時，父親楊武之考取了安徽留美公費生。那一段時光，小振寧只能與母親一起相依度日。楊振寧的啟蒙教育全來自他的母親。 楊振寧的母親叫羅孟華，是一位傳統、明智而且堅強的女性，雖然她沒有接受過新式教育，但懂一些古文。楊振寧感到*大的溫暖是父親母親感情相當好。羅孟華非常敬重楊武之，楊武之也非常愛戀羅孟華，并不因為自己是留洋博士而嫌棄糟糠之妻。楊武之曾經說過：“夫婦應始終如一，胡適之從來不嫌棄他的小腳太太，我很贊成他。” 在父親遠離家鄉的日子里，母親為家庭傾注了全部的愛。那時候，軍閥混戰，母親帶著楊振寧生活在安徽合肥。合肥是兵家必爭之地，軍閥常常攻來打去的，炮彈也經常落到楊振寧家附近。凡是遇到危險的情況，母親總是抱著楊振寧便跑，跑去鄉下或者到醫院躲藏。 不管形勢如何惡劣，母親總是堅持教楊振寧認字。在他4歲的時候，母親剪了一個個方塊紙，將字寫在上面，連續地抽出來讓小振寧認，一年間母親教小振寧認識了 3000 個漢字。 當楊振寧 5 歲的時候，母親又專門請了一位老先生上門教楊振寧讀古書。老先生教的是《龍文鞭影》，“龍文”是良馬，見“鞭影”即奮蹄疾馳，不需要驅策。這是一本傳統啟蒙讀物，文體為四言韻文，讀來朗朗上口，其中有很多人物典故和逸事傳說。1928 年楊振寧 6 歲時，父親從美國回來，一見面便問他，念過書沒有？他說念過了。念過什么書？念過《龍文鞭影》。叫他背誦，他就都背出來了。 楊振寧的啟蒙老師是媽媽。半個世紀過去了，楊振寧深情地回憶自己沒有受過任何新式學堂教育的母親如何教自己讀書認字，那情景讓人十分感動。 “我母親 1896 年出生在安徽合肥，她小時候還裹過腳，到了民國的時候，才又把腳放開了，因而她的腳不是三寸金蓮，但那是一雙變形了的腳，我每一次看見她的腳，都覺得很難過。她念過幾年私塾。我認識的頭 3000 個字是母親教會的，那時候父親在芝加哥大學留學，只有我跟母親住在一起。我認識了許多與我母親一樣的舊式婦女，我很佩服，她們受到了中國傳統禮教的影響，而對于這些禮教，有堅定的信念，這個信念今天講起來，有人會認為是愚忠愚孝，可是假如你拋開這個價值觀，這個所謂愚忠愚孝的力量是無窮大的。 “那么，到了比她年輕一輩的男人或者女人，我想這個堅強的意志，漸漸地沒有了，這是因為整個世界都在向另一個方向走。所以你如果要問我，說，我母親除了養育我，除了教我3000 個字，還給我留下了什么呢？我想，她留下的，是使我了解到有堅強意志的信念，是一種無比的力量。” 楊振寧的成功重要的原因是母愛，是母親的啟蒙教育。在整個童年的前半部分，楊振寧與母親相依為命，當時他父親遠隔重洋在美國留學，他的啟蒙教育全來自他的母親。