著眼未來，關注素養，培養心智自由的學習者/1 描述：

項目描述：太空探索“家”

一、總體描述/7

二、適用年級/12

三、所需課時/12

四、適用情境/13

五、課程標準指引/13

六、教材內容鏈接/18

知識奠基

一、我的書架/19

?? ?? 學生工具1：閱讀記錄表/22

?? ?? 學生工具2：閱讀任務單/24

二、我的博物館/27

?? ?? 學生工具3：博物館任務單/28

驅動性問題

一、驅動性問題和情境/30

二、學生問題鏈/31

三、項目問題鏈和項目成果/32

子項目一：太空探索的歷史

一、學習目標/34

二、學習工具/35

三、學習過程/35

四、學習成果/36

五、學習評價/37

?? ?? 學生工具4：太空探索時間軸/38

?? ??教師工具1：太空探索時間表/43

?? ??教師工具2：視頻任務答案/48

子項目二：太陽系宜居星球的可行性分析

一、學習目標/49

二、學習工具/50

三、學習過程/51

四、學習成果/53

五、學習評價/53

?? ?? 學生工具5：星球研究任務單/57

子項目三：開創先鋒計劃

一、學習目標 /65

二、學習工具 /66

三、學習過程 /66

四、學習成果 /68

五、學習評價 /68

?? ?? 教師工具3：“畫廊漫步”意見單/69

子項目四：設計小火箭和著陸器

一、學習目標/71

二、學習工具/72

三、學習過程/72

四、學習成果/74

五、學習評價/75

?? ?? 學生工具6：著陸器任務單/76

?? ?? 學生工具7：著陸器操作手冊/78

子項目五：宜居新家園

一、學習目標/85

二、學習工具/86

三、學習過程/86

四、學習成果/87

五、學習評價/88

出項活動：宜居星球評估會

?? ?? 學生工具8：自我評估表/95

?? ?? 學生工具9：KWL表/99

?? ?? 學生工具10：出項策劃書/100

?? ?? 教師工具4：家長反饋單/103

參考文獻/105

結語/107