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大家小書:風(fēng)詩心賞(精裝) 版權(quán)信息
- ISBN：9787805547268
- 條形碼：9787805547268 ; 978-7-80554-726-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
大家小書:風(fēng)詩心賞(精裝) 本書特色
賞析往往是“軟考證”，是活的考證，是對詩心的準(zhǔn)確把握?！捪壬螌W(xué)，自《歷代風(fēng)詩選》《漢魏六朝樂府文學(xué)史》至《杜甫研究》，無不傾情于“平民文學(xué)”，而一以貫之的便是這種求真的精神?！掷^中 風(fēng)詩傳統(tǒng)，一脈相承，名家析名篇，敢云心賞絕，一書盡覽中國歷代詩歌精華！
大家小書:風(fēng)詩心賞(精裝) 內(nèi)容簡介
《風(fēng)詩心賞》為古典文學(xué)大家蕭滌非先生有關(guān)漢魏六朝隋唐宋以及當(dāng)代風(fēng)詩名篇的鑒賞文字，分為正文、附錄、編后記共三個部分。正文為歷代風(fēng)詩欣賞，按蕭滌非先生的自述、手稿和當(dāng)初發(fā)表或在中央人民廣播電臺、山東人民廣播電臺播講的原稿編入；附錄一為“談中學(xué)讀詩”，結(jié)合蕭老自己的讀詩體驗娓娓道來古詩編選的“知人”“論世”“明體”三原則；附錄二為“杜甫與自學(xué)”，根據(jù)蕭老就“自學(xué)成才”問題的深入思考和精心研究而留下的詳細(xì)綱目和資料筆記，由其三子蕭光乾承先生遺愿、持先生初衷、繼先生風(fēng)格而執(zhí)筆成文，從“俊杰思自致”“窮未墜素業(yè)”“讀書破萬卷”“后賢兼舊制”“毫發(fā)無遺憾”等五方面高度概括了詩人杜甫的自學(xué)人生。 蕭滌非先生學(xué)識淵博，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，辭章優(yōu)美，我們從中可以見識他的史才與文才。加之蕭滌非先生本人特殊的人生閱歷，常常能情感移入，即設(shè)身處地、推心置腹地與詩人做思想情感的交流，從而讓風(fēng)詩的倩影，在今人的心賞中鮮活起來。
大家小書:風(fēng)詩心賞(精裝) 目錄
總序
心賞貴所高 / 蕭光乾 蕭海川
001?/?非敢望解頤（代前言）
001?/?追求生存尊嚴(yán)的絕唱
??? ?——談漢樂府《東門行》
014?/?孤兒遇生 命獨當(dāng)苦
??? ?——說漢樂府《孤兒行》
021?/?一反傳統(tǒng) 盡情烘托
??? ?——談漢樂府《陌上?！?
029?/?我國詩歌史上的一顆明珠
??? ?——談左思《嬌女詩》
045?/?賢相慈母：常回家看看的唐代版
??? ?——談張九齡《耒陽溪夜行》
054?/?會當(dāng)凌絕頂 一覽眾山小
??? ?——談杜甫《望岳》
059?/?附：再談《望岳》
065?/?感時花濺淚 恨別鳥驚心
??? ?——談杜甫《春望》
073?/?痛并奉獻著：平民偉大的愛國主義的悲壯詩史
??? ?——談杜甫《石壕吏》
083?/?附：談《石壕吏》
095?/?勿為新婚念 努力事戎行
??? ?——談杜甫《新婚別》
105?/?投杖出門為國殤
??? ?——談杜甫《垂老別》
116?/?出師未捷身先死 長使英雄淚滿襟
??? ?——談杜甫《蜀相》
125?/?憂國愿年豐 好雨潤無聲
??? ?——談杜甫《春夜喜雨》
137?/?不是愛花即欲死：愛美的顛狂之歌
??? ?——談杜甫《江畔獨步尋花七絕句》
158?/?對祖國的無限關(guān)懷：每依北斗望京華
??? ?——談杜甫《秋興八首》（其二）
162?/?故國平居有所思
??? ?——談杜甫《秋興八首》（其四）
165?/?不眠憂戰(zhàn)伐
??? ?——談杜甫《閣夜》
170?/?關(guān)于杜甫詩《漫成一首》
??? ?——兼談1999年全國高考語文古典詩歌賞析題的失誤
174?/?堂前撲棗任西鄰：充滿偉大的人道精神的心曲
??? ?——談杜甫《又呈吳郎》
181?/?人生苦旅 蒼涼之吟
??? ?——談杜甫《登高》
184?/?群英零落 盛會難再
??? ?——談劉禹錫《洛中送韓七中丞之吳興》
188?/?興廢由人事 山川空地形
??? ?——談劉禹錫《金陵懷古》
190?/?反“天命”的宣言
??? ?——談劉禹錫《西塞山懷古》
193?/?國家統(tǒng)一的贊歌
??? ?——談劉禹錫《平蔡州》（其二）
196?/?玄都觀里桃千樹 前度劉郎今又來
??? ?——談劉禹錫詠玄都觀二絕
200?/?芳林新葉催陳葉 流水前波讓后波
??? ?——談劉禹錫《樂天見示傷微之、敦詩、晦叔三君子，皆有深分，因成是詩以寄》
203?/?沉舟側(cè)畔千帆過 病樹前頭萬木春
??? ?——談劉禹錫《酬樂天揚州初逢，席上見贈》
207?/?國破家亡的凄涼景色
??? ?——談李后主《破陣子》（四十年來家國）
211?/?推翻歷史三千載 自鑄雄奇瑰麗詞
??? ?——學(xué)習(xí)毛主席《賀新郎·讀史》
225?/?附錄一?談中學(xué)讀詩
236?/?附錄二?杜甫與自學(xué)
253?/?編后記
展開全部
大家小書:風(fēng)詩心賞(精裝) 節(jié)選
推翻歷史三千載 自鑄雄奇瑰麗詞 ——學(xué)習(xí)毛主席《賀新郎·讀史》 這首詞寫于1964年春，*早發(fā)表于1978年第9期《紅旗》。1978年發(fā)表時所署寫作時間，是根據(jù)原在毛澤東同志身邊做醫(yī)護工作并幫他保存詩稿的同志的回憶。 《賀新郎·讀史》這首詞，正如題目所標(biāo)明的，是以歷史為題材的。當(dāng)然，毛主席不是為讀史而讀史，而是為了“古為今用”，為了教育今人。 毛主席詩詞一個*突出的藝術(shù)特點，是概括性強。這一特點，在《讀史》上表現(xiàn)尤為突出。僅用一百一十五個字，便囊括了、詠嘆了以中國歷史為主體的整個人類社會的歷史。從人類誕生到歸宿，從原始社會到社會主義社會，跨度長達幾百萬年。真是“大筆如椽”“筆能扛鼎”。 現(xiàn)在，就從詞的上闋說起。 “人猿相揖別。只幾個石頭磨過，小兒時節(jié)?！边@三句是寫人類起源和人類歷史*初出現(xiàn)的原始社會。世界上原沒有什么人類，是勞動創(chuàng)造了人的雙手，從而也就創(chuàng)造了人類本身，由類人猿進化為類猿人、猿人、原始人。“人猿相揖別”，便是從猿到人的一種形象化說法。揖別就是拜別，表示珍重。雖不必實有其事，但寫得合情合理，恰到好處，不能用其他什么“別”來替代。這首句五個字，飄然而來，用以寫人類的從無到有，風(fēng)調(diào)尤覺十分相稱，應(yīng)是詩人的得意之筆?！皫讉€石頭磨過”，喻指石器時代?！笆鳌痹强脊艑W(xué)名詞，毛主席把它還原為自然形態(tài)的“石頭”，這就沖破了這一專門名詞對創(chuàng)作所帶有的局限，大大地開拓了詞句的容量。因為無論是舊石器時代、中石器時代還是新石器時代，也不管是打制石器還是磨光石器，總而言之，都是“石頭”。這樣，就把長二三百萬年的整個石器時代納入六字之中了。“小兒時節(jié)”，也是個比喻的說法，指人類的童年時期。 毛主席在給陳毅同志談詩的一封信中說：“詩要用形象思維，不能如散文那樣直說，所以比、興兩法是不能不用的。”（《致陳毅》）我以為這三句便是*好的范例。它全是用的形象化的“比興”，而不用直說的“賦”。因而能以小攝大，舉重若輕；以俗為雅，亦莊亦諧；如話家常，別饒風(fēng)趣，給讀者以巨大的美的享受。 …… 詞的下闋，緊接上文。作者進一步指明讀史的方法，要運用階級斗爭觀點來對待歷史人物和事件，不要讓古人牽著鼻子走。上闋基本上是敷陳其事，不加可否，而下闋則是大發(fā)議論，愛憎分明；上闋基本上是不動聲色，而下闋則是情緒激昂，大聲鏜，上下之間的表情是很不相同的。 “一篇讀罷頭飛雪。但記得斑斑點點，幾行陳跡?！边@一句，在結(jié)構(gòu)上占有重要位置。在詞的創(chuàng)作上有所謂“過片”。“片”即“闋”，“過片”就是由上片過渡到下片，也就是下闋打頭的**句。詞論家認(rèn)為這一句要寫得如“藕斷絲連”，又如“奇峰突起”，使讀者至此精神為之一振。我們現(xiàn)在很少填詞，但這種不失為經(jīng)驗之談的言論對欣賞仍不無幫助。這里的“一篇讀罷頭飛雪”，就是一個兼二者而有之的絕妙“過片”。讀到這一句，不禁使我們猛吃一驚：什么原因，一篇讀罷竟然使得詩人如此悲憤，不僅頭白如雪，而且這如雪的白發(fā)還仿佛要飛了起來上沖霄漢？大家全熟悉，毛主席是曾以“江山如此多嬌”這樣壯麗的詞句歌頌了我們祖國大地的。牟融詩《春日山亭》：“搔首驚看白發(fā)新?！比欢∏【褪窃谶@樣美好的祖國大地上“流遍了，郊原血”。從“銅鐵爐中翻火焰”以后幾千年來，不管是奴隸、農(nóng)奴還是農(nóng)民又都處于一種被奴役、被剝削的境地。試想，一位偉大的馬克思主義者，一位熱愛祖國的偉大詩人，讀著這樣一部人民血淚史，能不“忠憤氣填膺”嗎？把“頭飛雪”僅僅歸之于我國史籍的浩繁，讀上一遍，白了人頭，是不夠的，不夠闡明“飛”字所蘊含的作者的精神面貌（這句標(biāo)點，主席手跡原為逗號。這里改用句號，主要是根據(jù)主席重書的另一首《賀新郎》手跡）?！鞍甙唿c點”是指的個體文字，但似具有雙重性，是文字，也是血淚。讀到這兩句，使我們不由地想起魯迅先生在《狂人日記》里借狂人之口所說的那幾句話：“我橫豎睡不著，仔細(xì)看了半夜，才從字縫里看出字來，滿本都寫著兩個字，是‘吃人’！” …… “歌未竟，東方白?！边@是一個語帶雙關(guān)、意在言外的結(jié)尾，真是“看似尋常*奇崛”。它具有寫實與象征的雙重性，從寫實角度看，是說我這首《讀史》的詞還未寫完，但東方已發(fā)白。毛主席日理萬機，為國操勞，經(jīng)常通宵達旦，這個結(jié)尾便是無意中給我們留下一個活生生的紀(jì)錄鏡頭。寫這首詞時，毛主席已是年過古稀的老人。從象征的角度看，則是說，對“陳王”以后那許多同樣可歌可泣的起義英雄我還沒來得及一一歌頌，而中國革命已告勝利了。這樣一來，就把兩千多年前的農(nóng)民起義和今天的中國革命很自然地焊接在一起。不僅結(jié)束了人類歷史上黑暗的過去，而且把我們引向遙遠(yuǎn)的光明未來。有同志把“東方白”還原為象征“陳王”的起義，并說正是由于這一起義，東方的中國出現(xiàn)了亞洲的黎明，推翻了秦帝國，出現(xiàn)了兩漢創(chuàng)造的燦爛的封建文化，這說法很值得商榷。它不像個結(jié)尾，也根本結(jié)不住這樣一篇《讀史》，有似懸疣。非常明顯，這里“東方白”的“白”，和《浣溪沙》“一唱雄雞天下白”的“白”，都是象征中國革命的勝利的，不能做別的理解。其區(qū)別只在，后者屬于“索物以喻情”的“比”，因?qū)懽鞯漠?dāng)時是在豐澤園的燈下；而前者則兼屬于“觸物以起情”的“興”，因為寫成時正當(dāng)東方發(fā)白，是所謂“興而比也”。清人沈德潛評李白的七言絕句說：“只眼前景，口頭語，而有弦外音，令人神遠(yuǎn)?！边@對我們領(lǐng)會這首詞的結(jié)尾的思想性和藝術(shù)性都很有啟發(fā)。 “長夜漫漫何時旦！”這是兩千多年前的古人所發(fā)出的浩嘆。如果沒有中國共產(chǎn)黨，如果不是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下進行了長期、壯烈的階級斗爭，這“東方白”是不會出現(xiàn)的。因此，牢記并運用階級和社會觀點觀察人世間的一切問題，分清敵友，明辨真?zhèn)?，不做那蒙欺受騙的“無涯過客”，自覺地跟黨走，走國家富強、人類共同幸福的社會主義和共產(chǎn)主義道路——這就是我們今天讀《讀史》一詞所應(yīng)領(lǐng)會的弦外 之音。 “推翻歷史三千載，自鑄雄奇瑰麗詞?！边@是已故南社詩人柳亞子先生贈毛主席的詩句，可作千秋定評！我們?yōu)閭ゴ蟮淖鎳Q生毛澤東這樣的風(fēng)流人物而深感自豪！ 1990年1月22日 乾按：此系蕭先生論文絕筆，世稱好文。非常難得的是，他在夫人黃兼芬老師剛?cè)ナ啦痪玫谋粗?，在春?jié)時間，仍秉筆疾書，甚至破例抽了煙。如此認(rèn)真忘我，世間學(xué)問焉得無成！臧克家先生寫道：“特別使我感動的是蕭滌非同志。這位杜甫研究權(quán)威，已經(jīng)83歲了，一氣寫了6000言！看了他仔細(xì)認(rèn)真的寫作態(tài)度，看了他的兩句話，我百感叢生，眼淚欲流?！蔽以冈僖糖甯唤淌谒f：“講解毛主席《賀新郎·讀史》詞作的文章，不下數(shù)十篇，但以蕭老的*好，故將其選入了《名家賞析》中?！惫蕪涀阏滟F?！八谷艘鸭帕取?，精神永志！ 2019年3月29日
大家小書:風(fēng)詩心賞(精裝) 作者簡介
蕭滌非（1906—1991），原名蕭忠臨，江西臨川人。我國著名文學(xué)史家、山東大學(xué)教授。1926年考入清華大學(xué)中文系，1930年免試進入清華大學(xué)研究院，師從著名學(xué)者、詩人黃節(jié)。1933年畢業(yè)于清華大學(xué)研究院，相繼執(zhí)教于山東大學(xué)、四川大學(xué)、西南聯(lián)大等高校。曾任山東大學(xué)副教務(wù)長、山東省文聯(lián)副主席、全國人大代表、全國政協(xié)委員、國務(wù)院學(xué)位委員會第一屆學(xué)科評議組成員、首批博士生導(dǎo)師、國務(wù)院古籍整理規(guī)劃小組顧問、中國唐代文學(xué)學(xué)會會長。1990年首批獲得國務(wù)院特殊津貼。著有《蕭滌非杜甫研究全集》《風(fēng)詩心賞》《漢魏六朝樂府文學(xué)史》《樂府詩詞論藪》《杜甫詩選注》《有是齋詩草》《讀詩三札記》等，并為《中國文學(xué)史》教科書主編之一，《杜甫全集校注》主編。 蕭光乾，蕭滌非先生三子，高級教師。曾兼中國毛澤東詩詞研究會理事，獲首屆中國毛詩會優(yōu)秀論文提名獎。整理出版《蕭滌非杜甫研究全集》（三編本）、《蕭滌非文選》，與蕭海川合編《二十世紀(jì)的杜甫》等。 蕭海川，蕭滌非先生幼孫，新華社記者，中國毛澤東詩詞研究會理事。輯補出版蕭滌非《漢魏六朝樂府文學(xué)史》《杜甫詩選注》增補本，編有《風(fēng)詩心賞》等。
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