**部分學(xué)科專業(yè)知識(shí)
**章 馬克思主義哲學(xué)原理
**節(jié) 哲學(xué)概述
第二節(jié) 辯證唯物論、認(rèn)識(shí)論
第三節(jié) 唯物辯證法
第四節(jié) 唯物主義歷史觀
強(qiáng)化練習(xí)
第二章 中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)
**節(jié) 生活與消費(fèi)
第二節(jié) 生產(chǎn)、勞動(dòng)與經(jīng)營(yíng)
第三節(jié) 收入與分配
第四節(jié) 發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)
強(qiáng)化練習(xí)
第三章 中國(guó)特色社會(huì)主義政治建設(shè)
**節(jié) 公民的政治生活
第二節(jié) 政府的職能和權(quán)力行使
第三節(jié) 我國(guó)的社會(huì)主義政治制度
第四節(jié) 國(guó)際社會(huì)與外交政策
第五節(jié) 馬克思主義中國(guó)化的理論成果
強(qiáng)化練習(xí)
第四章 中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)
**節(jié) 文化與生活
第二節(jié) 文化的傳承與創(chuàng)新
第三節(jié) 中華文化與民族精神
第四節(jié) 發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化
強(qiáng)化練習(xí)
第五章 青少年心理學(xué)知識(shí)
考向分析
思維導(dǎo)圖
核心知識(shí)
**節(jié) 青少年的心理發(fā)展
第二節(jié) 青少年的心理健康
強(qiáng)化練習(xí)
第六章 倫理學(xué)知識(shí)
**節(jié) 倫理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)
第二節(jié) 公民道德建設(shè)的主要內(nèi)容
強(qiáng)化練習(xí)
第七章 法學(xué)知識(shí)
**節(jié) 法理學(xué)
第二節(jié) 憲法的基礎(chǔ)知識(shí)
第三節(jié) 民法的基礎(chǔ)知識(shí)
第四節(jié) 刑法的基礎(chǔ)知識(shí)
第五節(jié) 商經(jīng)法的基礎(chǔ)知識(shí)
第六節(jié) 訴訟法的基礎(chǔ)知識(shí)
強(qiáng)化練習(xí)
第八章 初中《道德與法治》內(nèi)容
考向分析
**節(jié) 初中《道德與法治》教材編寫(xiě)與教材介紹
第二節(jié) 成長(zhǎng)中的我
第三節(jié) 我與他人和集體
第四節(jié) 我與國(guó)家和社會(huì)
強(qiáng)化練習(xí)
第二部分 學(xué)科教學(xué)能力
**章 思想品德課程理論知識(shí)
**節(jié) 思想品德課程理論基本知識(shí)
第二節(jié) 思想品德課程內(nèi)容及實(shí)施建議
強(qiáng)化練習(xí)
第二章 道德與法治教育教學(xué)理論知識(shí)
**節(jié) 道德與法治課教學(xué)設(shè)計(jì)
第二節(jié) 道德與法治課程的教學(xué)模式與教學(xué)方法
第三節(jié) 道德與法治課程資源的開(kāi)發(fā)與利用
強(qiáng)化練習(xí)
第三章 道德與法治教育教學(xué)評(píng)價(jià)理論知識(shí)
**節(jié) 道德與法治課教學(xué)評(píng)價(jià)
第二節(jié) 道德與法治課程學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)
第三節(jié) 道德與法治課程教師的教學(xué)評(píng)價(jià)
強(qiáng)化練習(xí)
附 錄