初中數(shù)學(xué)/典題1+3 本書(shū)特色

解答習(xí)題是教學(xué)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。理解、掌握課本知識(shí)，離不開(kāi)解答習(xí)題；拓展、提高學(xué)習(xí)能力，離不開(kāi)解答習(xí)題。習(xí)題不可不解，亦不可盲目貪多，陷入習(xí)題之海。針對(duì)課本中的某一知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生往往要用大量時(shí)間解答十道甚至更多道習(xí)題，而這些習(xí)題太少?gòu)脑O(shè)問(wèn)方式、考查角度等方面來(lái)看都是相似的，甚或是雷同的。學(xué)生為解題低效地付出了大量寶貴的時(shí)間和精力。如何通過(guò)解答盡量少的習(xí)題，從盡量多的側(cè)面，采用盡量全面的題型，幫助學(xué)生較深入、全面地掌握某一知識(shí)點(diǎn)，或一串問(wèn)題，提高學(xué)習(xí)效率，達(dá)到事半功倍的效果，就是我們站在教學(xué)*線的教師常常思考的問(wèn)題。為此，我們編寫(xiě)了本書(shū)——《典題1 3》。
《典題1 3》以A級(jí)題（母題）帶B級(jí)題（子題）。A級(jí)題較全面、深入地涉及某一重、難點(diǎn)內(nèi)容，B級(jí)題涉及的內(nèi)容與A級(jí)題相同，是A級(jí)題的拓展、補(bǔ)充或變式。B級(jí)題一般為三道，也可以更多。
《典題1 3》中的每道題均含有“解析”與“說(shuō)明”兩欄。“解析”欄給出解題思路與答案，“說(shuō)明”欄提示解題注意事項(xiàng)，歸納方法技巧。每個(gè)“1 3”后還附有“精要點(diǎn)評(píng)”。解答習(xí)題是教學(xué)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。理解、掌握課本知識(shí)，離不開(kāi)解答習(xí)題；拓展、提高學(xué)習(xí)能力，離不開(kāi)解答習(xí)題。習(xí)題不可不解，亦不可盲目貪多，陷入習(xí)題之海。針對(duì)課本中的某一知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生往往要用大量時(shí)間解答十道甚至更多道習(xí)題，而這些習(xí)題太少?gòu)脑O(shè)問(wèn)方式、考查角度等方面來(lái)看都是相似的，甚或是雷同的。學(xué)生為解題低效地付出了大量寶貴的時(shí)間和精力。如何通過(guò)解答盡量少的習(xí)題，從盡量多的側(cè)面，采用盡量全面的題型，幫助學(xué)生較深入、全面地掌握某一知識(shí)點(diǎn)，或一串問(wèn)題，提高學(xué)習(xí)效率，達(dá)到事半功倍的效果，就是我們站在教學(xué)*線的教師常常思考的問(wèn)題。為此，我們編寫(xiě)了本書(shū)——《典題1 3》。 《典題1 3》以A級(jí)題（母題）帶B級(jí)題（子題）。A級(jí)題較全面、深入地涉及某一重、難點(diǎn)內(nèi)容，B級(jí)題涉及的內(nèi)容與A級(jí)題相同，是A級(jí)題的拓展、補(bǔ)充或變式。B級(jí)題一般為三道，也可以更多。 《典題1 3》中的每道題均含有“解析”與“說(shuō)明”兩欄。“解析”欄給出解題思路與答案，“說(shuō)明”欄提示解題注意事項(xiàng)，歸納方法技巧。每個(gè)“1 3”后還附有“精要點(diǎn)評(píng)”。 該書(shū)經(jīng)典試題為導(dǎo)引，拓展3道變式題型，通過(guò)對(duì)試題的講解，傳授學(xué)習(xí)方法和解題技巧，從而提高學(xué)生的解題能力，訓(xùn)練學(xué)生的思維方法。全書(shū)按學(xué)科知識(shí)點(diǎn)分單元編寫(xiě)，每單元講30道例題，每道例題拓展3道變式題，每道例題分“典題精析”“變式拓展”“精要點(diǎn)評(píng)”三個(gè)欄目講解。 本書(shū)既可幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中使用，提高學(xué)習(xí)效率，也可為教師在備課選題時(shí)提供方便。