人物篇 寫作指導：怎樣將人物寫得鮮活 爸爸——我的太陽 我是老大我怕誰 雙魚座的我 吾家有弟 我的妹妹 小客人來我家 苦命的姐姐 我的同學 同桌的他 咱們班的三大女杰 榜樣 崇龍先生記事篇 寫作指導：交代清楚事情的經過 愛在山林 珍貴的扇貝 惡補 咱家故事多 我*喜歡的 記憶中的一朵浪花 我也銜過一枚橄欖 小狗貝貝 一次不同尋常的考試 考試三部曲 黑色星期五 分數的魔力 初三的音符 痛心 買瓜 浪漫時刻 菜場見聞議論篇 寫作指導：明確自己的觀點 專注的快樂 小橄欖的哲理 揚起青春的風帆 倒出鞋里的沙子 在感動中覺醒 談偶像 讓我們享受孤獨——孤獨也是一種美 腳印·財富 廣告，小心成了污染源 這也是一種危機 僅有“甜”是不夠的 分享是一種快樂 學會學習 語言是溝通的鑰匙 說“瀟灑” 談讀書 細節——美與永恒的源泉 析“讀書不如打工”說明篇 寫作指導：如何使說明文物理并重、形神兼備？ 筆筒的制作 范水長魚面 綠葉的自述 新疆的葡萄 濃濃油茶香 家鄉的土炕 鯊魚的習性 閑談水獺 廚房中的物理 豐富多彩的中國扇寫景篇 寫作指導：對景物進行描述 感悟春天 感受田園 皖南味道 邊境小城——海拉爾 信步云龍湖 金沙行 圣府探圣 野炊散文篇 寫作指導：品味散文的語言 小巷人生 留個小小的空間 秋雨悄悄來了 永恒的情結 夕陽 冬之花 煙雨江南紫筍茶想象篇 寫作指導：想象源于現實 我和彩蝶一起飛舞 考驗 爬山虎和楊樹 別無選擇 假如我是一名教師 手指人生 無獨有偶 夢境