引言
**章 父母情深望女成才
（一）聞風之士——我的父親張子野
勤奮好學文武兼備
聞風之士起舞蹲蹲
為官清廉剛正不阿
疾惡如仇懲治貪官
造福鄉梓創辦學校
夫妻恩愛舐犢情深
（二）賢妻良母——我的母親王晚菊
知書達理愛夫彌堅
痛愛女兒嚴格教育
關愛養子視同己出
心地善良 同情弱者
病入膏肓 堅強支撐
臨終囑咐 肝腸痛斷
第二章 一生的財富——苦澀的童年
失學放牛艱難度日
姐妹情深重返教室
努力學習成績優異
停膳經歷 感受世態炎涼
第三章 事業的搖籃——武寧初級師范
從教五十二載不了情
管理嚴格 學習緊張
以校為家 常懷孤獨之心
轉變思想 決心終身從教
關懷備至 師恩難忘
出身不好 夢斷讀書路
心懷感激 深深眷戀
第四章 事業的**個階梯——小學教師
武寧石門小學——教師生涯的起步
區鄉干部文化學習班——艱難的掃盲教學
古艾小學——小學教師生涯的終結地
第五章 圓我讀書夢——上縣辦大學
上縣辦大學 再續讀書緣
全民運動——大煉鋼鐵
縣辦大學撤銷 并入九江大學
反右傾 被批“只專不紅”
第六章 事業的第二個階梯——中學教師
永修中學 語文教改的起點
武寧中學 饑餓的年代
九江三中
“文化大革命”中的黑五類
上山下鄉 接受貧下中農再教育
師大附中 教改邁出新步伐
班主任 我*熱愛的崗位
第七章 事業的第三個階梯——大學教師
改進教學方法 授課深受歡迎
任“差班”班主任 后進變先進
臨危受命 出任附屬學校校長
競聘主編 誤入人事怪圈
第八章 事業的第四個階梯——民辦學校創業
（一）創辦惠州超能學校
零的起步 做墾荒牛
專家敢峰 出任校長
招生路上 花絮朵朵
披星戴月 采購物資
招聘老師 精心挑選
改造廠房 迎接開學
穩定局面 通宵達旦
接送學生 經受考驗
（二）創辦北京力邁學校
進行重構基礎教育的改革實驗
使學生從小扎下中華文化的根
營造環境 潛移默化
背誦詩詞 熏陶感染
每天習字 堅持不懈
學習傳統藝術 感受中華文化的多姿多彩
以學生為本 加強德育的針對性和實踐性
培養良好的習慣 做文明人
愛心 良心教育
自信
“力邁無差生” 與師生雙向良性互動
用我們的愛心操心換取家長的放心
素質發展基因的培育和矯正
教學改革實驗
小學語文教學改革
集中識字提高讀寫
讀中外名著 開拓視野
社會課的教學改革
“游擊區”和第二課堂
教師的凝聚和提高工程是學校的核心工程
提高工程——教工學堂
全面改革 效果良好
博學多才 思想大家——我心中的敢峰
我與力邁十二年
第九章 夕陽無限好
（一）充實的退休生活
寫回憶錄 回首人生
用鼠標點擊大千世界
以書為伴 其樂無窮
上老年大學
旅游 與大自然親密接觸
寫日記 心靈的獨白
（二）飛洋過海 赴美探親
去北京簽證
千里迢迢飛美國
在紐約二女兒家
飛萊辛頓看望小女兒
紅葉之城萊辛頓
在萊辛頓過萬圣節
在萊辛頓過感恩節
在佛羅里達過圣誕節
附錄 我的家庭
幼稚選擇 倉促結婚
調離武寧 母女分離
對待婆婆 心懷感激
教育女兒 善待繼母
設身處地 讓女兒盡孝
孝順的女兒們
我這個人
后記
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