包郵要想常有魚必須學會漁

作者：董義芹

出版社：大象出版社出版時間：2019-05-01

開本： 23cm 頁數： 140頁

本類榜單：保健/心理健康銷量榜

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版權信息
本書特色
內容簡介
目錄
作者簡介

要想常有魚必須學會漁版權信息

ISBN：9787534796180
條形碼：9787534796180 ; 978-7-5347-9618-0
裝幀：一般膠版紙
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
保健/心理健康
>
女性/兒童

要想常有魚必須學會漁本書特色

（1）教育內容的百分之八十以上都應該是方法。教學生學會學習，傳授有效的學習策略，已經被當前教育界視為提高學習效率的有效途徑。（2）注意力是打開心靈的門戶，而且是唯一的門戶。門開得越大，我們學到的東西就越多。（3）所有人都是天生的學習者，因為每個人都有奇妙獨特的大腦，在尊重人的生理、心理規律的同時，掌握良好的學習策略，就可以發揮大腦的潛能。（4）愛因斯坦說過：想象力比知識更重要。想象力是概括著世界上的一切，推動者社會的進步，也是知識進化的源泉。如果在學習中多動腦，多想象，一定會使自己的思維越來越靈敏，學習效率逐步提高。（5）記憶力的強弱并非天生的，它可以隨著訓練以及掌握好的記憶技巧和方法而提高。

要想常有魚必須學會漁內容簡介

　　《要想常有魚必須學會漁》通過講述了如何培養學習的基本能力和學會運用正確有效的學習策略，培養和挖掘學生的注意力、觀察力、記憶力、思維力和想象力，教學生學會提出問題、解決問題，掌握適合自己的學習方法，培養閱讀習慣等。《要想常有魚必須學會漁》圖文并茂，內容豐富，具有較強的科學性、實用性，可用于幫助學生掌握有效的學習方法，提升自身的學習能力。

要想常有魚必須學會漁目錄

學習能力
把心留下來——注意力
練就“火眼金睛”——觀察力
智慧之母——記憶力
發動思維的引擎——思維力
插上想象的翅膀——想象力
學習策略
十萬個為什么——學會提問
每個人都是天生的學習者——友善用腦
迎難而上我不愁——問題解決
人生*美的姿態——學會閱讀
參考文獻

展開全部

要想常有魚必須學會漁作者簡介

　　董義芹，國家二級心理咨詢師，大興區教師進修學校心理教研室主任。曾組織編寫大興區地方教材《小學生心理健康》（上、下冊）、《初中生心理健康》（上、下冊）、《高中生心理健康》，參與編寫《家庭心理健康教育指導用書》（家長篇、學生篇）、《心理、智力、能力、學法100個怎么辦》《小學生心理健康自助讀本》等書籍。

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