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明代的社學與國家

包郵 明代的社學與國家

作者:施姍姍
出版社:浙江大學出版社出版時間:2019-03-01
開本: 23cm 頁數: 10,337頁
本類榜單:歷史銷量榜
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明代的社學與國家 版權信息

  • ISBN:9787308189941
  • 條形碼:9787308189941 ; 978-7-308-18994-1
  • 裝幀:一般膠版紙
  • 冊數:暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>>

明代的社學與國家 本書特色

在明代,社學不僅旨在提高百姓的基礎讀寫能力,導民善俗、培育人才,還成為帝王貴族、理學精英、地方守令及地方子民進行對話和競爭的場域。本書是美國漢學家、明代思想史專家施珊珊教授的代表作之一。作者列舉出豐富詳實的文獻資料,又試圖穿越歷史文本的層層遮蔽和改寫,接近歷史真實;通過梳理社學的興衰變革,闡述該制度的作用、運作和反響,進而構建起明代國家、皇權與社會文化之間精微復雜的關系圖景。 對原始資料不厭其煩的考證追索,以及透過一種特殊的國家機構,將地方社會與更宏觀的帝國組織進行有機結合的策略,構成了施珊珊《明代的社學與國家》之特征。鑒于國家和地方歷史典籍均可能忽略對兩者關系的描述,本書可謂提供了一種極佳的研究路徑。本書在觀照地方社會時,也對其國家語境予以思考,由此不斷審視兩者的含義。國家既不是一種強行嵌入地方的既定事實,也不是諸多地區的簡單相加。我們已投入很長時間去理解地方,現在,是時候思考明代中國的部分如何關聯整體,思考這種關聯在維系明代國家制度的穩定性方面如何發揮至關重要的作用。對于以上諸多問題,本書開啟了一種全新的思考方式。 ——王安(Ann Waltner),《亞洲研究期刊》在本書中,施珊珊頗為明智地強調了有關社學的原始資料(奏章、旨令、書信、條規及地方志中的記文)的本質及歷史意義,并頻繁地關注這些資料的作者——他們關于明代制度的觀點構成了一個更值得分析的語料庫。盡管施珊珊主張“將文本與現象兩者一并視之”,且她在重構社學“現象”方面所做的重要工作既有條理又極為豐富,但正是在她對“文本”的解構過程中,我們發現了關于明代社學這一論題*發人深省的論述。 ——梁其姿(Angela Ki Che Leung),《哈佛亞洲研究學刊》

明代的社學與國家 內容簡介

《明代的社學與國家》是美國漢學家、明代思想史專家施珊珊教授的代表作之一。在明代, 社學不僅旨在提高百姓的基礎讀寫能力, 導民善俗、培育人才, 還成為帝王貴族、理學精英、地方守令及地方子民進行對話和競爭的場域。作者列舉出豐富詳實的文獻資料, 研究和分析了明朝時期國家、皇權與社會文化之間的關系, 闡述了明代社學這一基本制度的作用、具體運作以及改革 ; 全書以小見大, 從社學的興衰變革反觀國家與社會的復雜關系, 既有細節的考證, 又有視野開闊的分析。

明代的社學與國家 目錄

【目錄】 **章 引 言 1 第二章 明初:動搖的根基 9 第三章 明中葉時期的邊疆與官僚 51 第四章 明盛期的英杰 88 第五章 社學課程中的哲學與政治主張 145 第六章 明代社會中的社學 172 第七章 晚明:地方上的反擊 219 第八章 結 語 262 附 錄 272 參考方志 283 參考書目 306 索 引 326
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明代的社學與國家 相關資料

在明代,社學不僅旨在提高百姓的基礎讀寫能力,導民善俗、培育人才,還成為帝王貴族、理學精英、地方守令及地方子民進行對話和競爭的場域。本書是美國漢學家、明代思想史專家施珊珊教授的代表作之一。作者列舉出豐富詳實的文獻資料,又試圖穿越歷史文本的層層遮蔽和改寫,接近歷史真實;通過梳理社學的興衰變革,闡述該制度的作用、運作和反響,進而構建起明代國家、皇權與社會文化之間精微復雜的關系圖景。 對原始資料不厭其煩的考證追索,以及透過一種特殊的國家機構,將地方社會與更宏觀的帝國組織進行有機結合的策略,構成了施珊珊《明代的社學與國家》之特征。鑒于國家和 地方歷史典籍均可能忽略對兩者關系的描述,本書可謂提供了一種極佳的研究路徑。本書在觀照地方社會時,也對其國家語境予以思考,由此不斷審視兩者的含義。國家既不是一種強行嵌入地方的既定事實,也不是諸多地區的簡單相加。我們已投入很長時間去理解地方,現在,是時候思考明代中國的部分如何關聯整體,思考這種關聯在維系明代國家制度的穩定性方面如何發揮至關重要的作用。對于以上諸多問題,本書開啟了一種全新的思考方式。 ——王安(Ann Waltner),《亞洲研究期刊》 在本書中,施珊珊頗為明智地強調了有關社學的原始資料(奏章、旨令、書信、條規及地方志中的記文)的本質及歷史意義,并頻繁地關注這些資料的作者——他們關于明代制度的觀點構成了一個更值得分析的語料庫。盡管施珊珊主張“將文本與現象兩者一并視之”,且她在重構社學“現象”方面所做的重要工作既有條理又極為豐富,但正是在她對“文本”的解構過程中,我們發現了關于明代社學這一論題*發人深省的論述。 ——梁其姿(Angela Ki Che Leung),《哈佛亞洲研究學刊》

明代的社學與國家 作者簡介

[作者簡介] 施珊珊(Sarah Schneewind), 美國漢學家,曾就讀于康奈爾大學、耶魯大學和哥倫比亞大學,現任教于加州大學圣迭戈分校歷史系。她長期致力于中國明朝時期國家與社會之間關系的研究,是這方面卓有貢獻的學者。其代表作有《明代的社學與國家》(Community Schools and the State in Ming China )、《兩個西瓜的傳說》(A Tale of Two Melons)、《吾皇萬歲》(Long Live theEmperor! )等。

[已出版的相關書籍]:
《早期中國的食物、祭祀和圣賢》胡司德
《義旨之爭》 魏希德
《晚明社會中的禮法與騷動》魏家倫
《中國歷史上的關中士人》王昌偉[作者簡介] 施珊珊(Sarah Schneewind), 美國漢學家,曾就讀于康奈爾大學、耶魯大學和哥倫比亞大學,現任教于加州大學圣迭戈分校歷史系。她長期致力于中國明朝時期國家與社會之間關系的研究,是這方面卓有貢獻的學者。其代表作有《明代的社學與國家》(Community Schools and the State in Ming China )、《兩個西瓜的傳說》(A Tale of Two Melons)、《吾皇萬歲》(Long Live the Emperor! )等。 [已出版的相關書籍]: 《早期中國的食物、祭祀和圣賢》胡司德 《義旨之爭》 魏希德 《晚明社會中的禮法與騷動》魏家倫 《中國歷史上的關中士人》王昌偉 《北轍:薛煊與河東學派》徐齊雄

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