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一問一世界 版權信息
- ISBN：9787532170227
- 條形碼：9787532170227 ; 978-7-5321-7022-7
- 裝幀：80g膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
一問一世界 本書特色
50歲的楊瀾，是中國電視黃金的三十年的代表人物，幾度很好，也幾度因為電視環境的改變面臨夢想和現實的選擇，但上千位人物，上萬次提問，就像是撞上再反彈過程，那些新奇的，幽默的，感動的，困惑的，深刻的，憂傷的，熱情的，痛苦的，憤怒的，寬容的問答，漸漸的勾畫出這個時代的縮影，也讓楊瀾不斷地探索，找尋自我。就像楊瀾自己所說：“這是一件多棒的禮物！” ★ 2011年，《一問一世界》面世，無數讀者親歷感動。 ★ 2019年，楊瀾入行30年。她從這些年不斷地發問中，精華凝練出4萬字從未發表過的文字，新增這些年的全新感悟及采訪精華，作為《一問一世界》2019暢銷升級版給廣大讀者的福利。 ★ 本書的內容是從楊瀾一萬多個發問的問題中挑選出來的，涵蓋了政治、商業、文化、女性、體育、藝術、人工智能等多個領域，采訪對象包括克林頓、王石、稻和盛夫、福布斯、比爾·蓋茨、巴菲特、嚴歌苓、金庸、李敖、李娜、姚明、林丹、崔健等等上千位各行各業的名人。 ★這30年間積累起來的訪談內容，至今仍是現在熱搜的寵兒。李敖、金庸、老……我們關注的媒體熱點在書里都能看到更深入的呈現。 *關于輸贏、關于競爭、關于艱難時候的選擇，關于夢想和現實的差距，關于事業和家庭之間的平衡，通過楊瀾和這些名人政要們親身力行，幫助我們解決當下的困惑。 ★ 作為電視主持人和記者，楊瀾以提問為生，并以提問為樂。對讀者來說，這些問題的答案讓我們明白了很多事情，打開了我們的眼界。世界就在這一問一答中若隱若現。 ★一問一世界。在探索世界的同時，我們有機會更好地認識自己。在生命的旅程中，其實我們每個人自問的問題可能比問他人的問題更重要，簡單的問題比復雜的問題更重要。比如：“我是誰？”“我從何處來？”“我往何處去？”“我快樂嗎？”生命有無數的可能性，你的夢想還在沉睡，為什么不把它喚醒？
一問一世界 內容簡介
楊瀾黃金30年媒體生涯標桿性作品，30年的媒體人生，問遍世界，看到自己，立體展現一個真實的楊瀾和她眼中的時代真相。 在本書中，楊瀾將告訴你：她的生命跨越和歲月流轉；她與、克林頓、布萊爾、老、、韋爾奇、李敖、金庸等名人政要的問答過程；她如何在人生每個節點轉換和選擇；她對“贏”“遠見”“事業與家庭”的重新理解和體悟；她30年的很好媒體生涯和她眼中的傳媒江湖。
一問一世界 目錄
序：世有疑惑，必須發問
01 你真的那么有遠見嗎？
02 你不想贏嗎？
03 誰能在石頭上輕松睡覺？
04 為什么總問女人這個問題？
05 奧運可以是件很浪漫的事嗎？
06 你是否曾站在空空的舞臺？
07 選擇與被選擇？
08 誰動了誰的奶酪？
然后呢……
展開全部
一問一世界 節選
2019年是我入行30年，在人生中不長也不短。回頭一看，其實一直在匆匆忙忙地趕路，顧不上停下來。借這個機會我停下來，回頭看看走過的路，再望望前面的天空，是件好事。 我們生活在一個渴望成功、追逐成功者的時代，我也不能免俗，想成功，想證明自己。我一開始做人物訪談的時候，去世界各地尋找那些所謂成功的人，詢問他們成功的秘訣和經歷。隨著采訪的深入，我對成功的定義有了前所未有的質疑。到底什么算成功？更成功又怎樣？我們的社會是不是患了"成功綜合征"？為了"成功"，我們常常忘記自己的初衷和內心真正的渴望，漸漸地成了自己曾經討厭的樣子；為了"成功"，大街上充斥著厚黑學之類的書籍，販賣權術和心計，還有一夜致富的妄想，攪動著人心，又讓大多數人認為自己成了失敗者；為了"成功"，我們污染了自己的土地、空氣和水，再讓重金屬通過食物進入我們孩子的身體；為了"成功"，我們急急忙忙地趕路，經常撞著這個碰到那個，我們是不是想過把他們扶起來，說聲對不起？為了"成功"，我們忽略了路邊的風景，忽略了身邊的人，甚至忽略自己的身體和心靈，越來越多的人焦慮、抑郁……我們能不能停下腳步，給自己片刻的安寧，給愛我們和我們愛的人一個擁抱？我曾接到一個朋友發來的短信，"真正的成功，不是賺了多少錢或者做了多高的官，而是有一天你除去這一切身份的時候，還有人愿意在你身邊對你微笑。" 在我看來成功的首要意義在于做自己。新時代對成功的詮釋已經悄然改變，它是活力與健康，而不是規模和權力；是自我的覺醒和接納，而不是屈從于他人的期待；是多元包容的，而不是單一刻板的。不是每個人都可以妄談創造歷史，但做自己是可望可即的事。張海迪以殘障之身刻苦學習、終有成就的故事固然讓我敬佩不已，更讓我感動的是在20世紀80年代的政治環境下，當有關領導告誡她應該把燙成大波浪的長發夾起來以符合"英雄模范"的標準形象時，她在進入人民大會堂、進入聚光燈中心之前的一瞬間，果斷地取下了發夾，讓一頭秀發瀑布般地披在肩頭。她不要做被造型的英雄，她要做真實的自己。 有時出身優裕與出身貧困一樣容易讓人迷失。人的期待就是自己的牢籠。許多富家子弟僅僅是為了滿足父母的期待，就放棄自己真正的夢想，成為某種傳承的工具。股神巴菲特的兒子彼得在這一點上是幸運的。他19歲時做出決定，不進入父親呼風喚雨的金融界，而選擇音樂作為自己的職業追求。當他忐忑不安地尋求父親的意見時，巴菲特說："兒子，其實我們倆做的是同一件事--我們熱愛的事！"彼得在2010年出版的中文版自傳書名就叫《做你自己》。 我們的社會從要求個體無條件地服從集體，到終于可以讓人們理直氣壯地做自己，真是不小的進步。如果每個人能夠在追求個人成功的同時，還能影響更多的人，幫助他們獲得成功、進步，這是不是一種更了不起的成功？但是，不斷追求更大的影響力又何嘗不是一種執念呢？一直追求"讓世界因我而不同"的李開復在2013年被診斷出患有四期淋巴癌時，幾乎崩潰。死亡讓他重新審視自己奉為圭臬的信條。在佛光山，星云大師對他說："'*大化影響力'究竟意味著什么？一個人這樣說的時候，通常都是給追求名利一個淺薄的偽裝。問問自己的內心吧，千萬不要自己騙自己。"他認為人類不該一刻不停地計算、量化一切事物，侵蝕內心本真的東西。因為這會阻礙生命中真正能量的涌現--那就是愛。這讓李開復有了向死而生，珍惜真愛的康復之路，這既是身體的，也是心靈的。 做訪談節目的人是以提問為生的。我做的*重要的工作就是不斷地提問。但是如果回想一下我們從小受的教育當中有多少環節是在訓練我們問問題呢？基本上沒有。我們一直受到的訓練是回答問題，先把老師教的答案記住，然后在考試的時候再還給老師。 美國學校的老師特別鼓勵學生提問。在中國的學校，老師可能對學生說，這兒有三道方程式需要你來解答；在美國學校，老師很可能說，你自己編三道方程式讓其他的同學解答。這可能是一種教育方式上的不同，所以實際上大多數中國人，特別是我們這種被學校一步步培養出來的"好學生"，對如何提問沒什么概念。我在北京外國語學院讀書時，正好有一節是外教上的宗教課，他講完了以后問：大家有什么問題嗎？一個大教室里面，100多個學生，寂靜無聲，大家都羞澀地低下了頭，沒有一個人舉手。教授非常生氣地從兜里掏出了一塊美金，說："誰要是問出一個問題，哪怕是再愚蠢的問題，我就把這一塊美金給他。"我們都有一點受屈辱的感覺，作為一個學生難道我們真的沒有問題嗎？記得后來我舉手了，至于硬著頭皮問了個什么問題，了無印象。 同樣的事情發生在我在哥倫比亞大學讀研究生的時候。我當時選修的一門課是社會學，因為我覺得做傳媒的人需要有一些社會學方面的基礎知識。我每天上課都準時到，作業按時完成，老師囑咐看的參考書都看了，論文也寫得還不錯，可是到期末我發現所有的課程里面唯有這門課得了一個B，其他功課都是A或A-。怎么會得一個B呢？我就去找社會學的教授理論，問她你是不是搞錯了。她翻看了一下我的記錄說："的確你的作業都交了，完成得也不錯，但是我要給你一個懲罰，因為你上課從來不問問題，這就說明你上課的參與度不高。"當然后來我據理力爭，申辯說因為剛來美國不久，有時組織語言的速度稍慢，往往剛想說就被其他同學搶了先，等等。老師看來是動了心，*終給了我一個B+。 2010年10月，我參加了我的導師趙忠祥先生廣播電視50年的研討會。他18歲成為中央電視臺的**個男播音員，68歲還在主持《人與自然》和《動物世界》。他講當時他進入電視臺的時候，電視臺還是用膠片播出的。所以實際上在那個時候一切都是現場直播，機器上放著膠片，播音員現場配音。時間緊迫時甚至是一位撰稿人跪在地上寫稿子，一邊寫一邊改，而播音員就要字正腔圓、不慌不亂、毫無差錯地念出來。當時的電視從業人員文字的功底，播報的功底，現場掌控的功底，真的不是我輩一朝一夕可以比及的。 今天的電視技術已經有巨大的進步，但是同時今天的傳統媒體還是有很多的困惑。網絡是巨大的挑戰之一，很多歷史悠久的報紙已經紛紛倒閉。 網絡**波沖擊的是平面媒體，第二波則是電視媒體。視頻網站、移動互聯網的的蓬勃興起不可阻擋，人們接受信息的習慣已經發生了巨大的改變，從坐在電視機前守候著一個節目開播，到在網絡上自由地攝取各種個人需要的資訊娛樂組合。電視觀眾也已經呈現出兩極化的發展，兩大收視群體分別是青少年和退休人群，低齡化的趨勢和老齡化的趨勢日益明顯。而20～50歲左右的社會中堅力量、精英力量更多地從網絡上獲取他們需要的資訊和娛樂，即使是電視節目也常常是在網上搜索收看。在收視率的壓力下，電視人必須要滿足這兩極化的需求，*后的結果往往是電視劇和綜藝類的節目占據黃金時段。放眼全國的各省級衛星頻道，幾乎都把新聞壓縮到*小，每晚連續播放2～3集的電視劇，再加上原創或引進的綜藝類節目，訪談類、專題類節目已經都被移到11點以后了。這似乎是一個潮流趨勢。我并不覺得這有什么好或不好，這就是我們所處的時代的現實，必須面對的現實。 2010年我到臺灣，專訪了電視主持人蔡康永。數年前他在做《康熙來了》之前曾經主持一個電視節目《真情指數》。我當時看到這個節目在形式上與《楊瀾訪談錄》很相像，就主動跟他聯系，希望兩個人能聯手做一個海峽兩岸不同領域代表人物的交叉采訪，但是后來由于電視臺等方面的原因失之交臂了。在采訪中我們倆探討電視生態對于電視形態包括主持人風格的影響。他說他其實很羨慕我能把高端訪談做10年之久，它不一定是收視率*高的節目，但是能夠影響那些有影響力的人，所以就會有高端產品，比如汽車、電腦、酒類品牌，為了維護品牌的定位和影響力來贊助這樣的節目。在臺灣，電視節目不能有品牌冠名贊助。 在一切唯收視率是瞻的情況下，即使是晚間七點檔或者八點檔的新聞節目也變得更加娛樂化。如果大家更喜歡看一個醉漢跟警察打架，那么它一定會代替伊朗核危機的新聞。加上臺灣獨特的地緣政治因素，對國際事務的參與比較少，所以臺灣的民眾，特別是年輕人對國際事務不是特別關心。即使電視臺的主流新聞節目，也變得碎片化、娛樂化。蔡康永說："我們面對的現實是：你想要找內涵嗎？那就不要到電視上來找。楊瀾你如果能把深度訪談節目再做上10年，就太了不起了！" 說到我與主持人職業相關的**次提問，還帶有點溫柔的對質。1990年，我從北京外國語學院畢業的那一年，當時中央電視臺《正大綜藝》的制片人辛少英到北外去招主持人，這也是改革開放以后中央電視臺**次在社會上招聘主持人，而且不以播音和傳媒專業為限。記得她當時談到《正大綜藝》需要找一個很純情的女主持人，要善解人意的那種。輪到我自我介紹時，我反問她："為什么在電視上女主持人總是一個從屬的地位？為什么她就一定是清純、可愛、善解人意的，而不能夠更多地發表自己的見解和觀點呢？"我當時其實是用這樣一個問題來表達自己的某種不滿，但沒有想到這個問題給她留下了印象。后來我被通知去參加第二次面試，第三次、第四次，直至第七次面試后走上《正大綜藝》的舞臺。現在回想起來真覺得不可思議，無論是我的專業背景，還是家庭背景都跟電視毫無關系，而當時無論是制片人、部主任、正大集團還是臺領導，居然能夠起用一個完全沒有專業培訓的女大學生來主持黃金檔的一個*重要的節目！現在回頭看，我心存感激之余，也覺得離不開當時的時代背景。那時社會剛剛經歷動蕩，氣氛沉悶，人們厭煩了生硬的電視語言，希望通過電視了解外部世界，在更人性化的交流中放松心情，有更多的空間來表達個性。《正大綜藝》大概是中央電視臺**個不需要主持人按部就班念稿子的節目。如果沒有姜昆、趙忠祥這樣的資深藝術家、主持人站在我身邊，也許我也不可能擁有這樣的自由度。因為他們已經功成名就，所有的編導都很尊重和信任他們，所以相對地也帶動我有更多的機會表達年輕人的觀點。包括那個時候我們也有一個特別的設計，那就是讓趙老師代表受傳統文化影響深、相對中庸的社會主流觀點，而我更多地代表有一定國際視野的、有一點叛逆精神的年輕人，這樣一老一少，形成某種沖突但又愉悅的氣場，在當時的中國還是頗有新意的。 但是有一個事情還是可以反映當時整個輿論的環境跟今天有著多大的不同。我記得在節目開播的**集里我在主持詞里加了一句這樣的話："希望我們的節目能夠為大家在茶余飯后增添一些生活的情趣。"這話今天聽起來稀松平常，但當年因為這句話我還受到過批評，部主任開會批評說這句話說錯了："我們的電視是教育人民、團結人民的，怎么能只為大家增加一點生活的情趣呢？"今天想起來覺得不可思議，但是那個時候的媒體環境就是這樣的。所以當我們去審視一個節目的時候，要看到它當時的社會環境，而不能夠用一個絕對的尺度去評論它的制作水平或言論尺度。 我也經常會聽到讀傳媒的學生詢問，如果要去國外深造讀新聞專業，*好采用什么樣的途徑。以哥倫比亞大學新聞學院為例，它在大學本科是不設立新聞學院的，通常也不鼓勵學生從本科畢業直接上研究生。它更歡迎有專業背景和一定工作經驗的人。今天的新聞時代已經超越了單純的新聞事件的報道，并不是問了五個W（who，when，where，what，why）就可以寫出一篇好的報道。甚至，今天人工智能在財經、體育類新聞的簡單報道方面，速度已領先人類記者。今天的一個優質報道更多地與背景鏈接有關，即如何把一個孤立的事件放在一定的時間和社會背景的坐標上，給受眾一個理解和思考的框架。而對背景的介紹通常需要比較專業的知識，他們更希望是由有專業背景的人進入到傳媒的這個行業。相關知識越豐富，提的問題才越有質量。
一問一世界 作者簡介
楊瀾，媒體人，作家 她創建了di一個以歷史文化為主題的頻道--陽光衛視； 她采訪了上千位世界政要和各界風云人物，被譽為"中國的華萊士"； 她曾任北京申奧形象大使并擔任上海世博會形象大使； 她被推選為"能推動中國前進，重塑中國形象"的女性， 被福布斯評為評為全球影響力的100位女性之一…… 她堪稱為傳奇的媒體生涯， 凝結成了這本《一問一世界》。 朱冰,中國傳媒大學知名學者，資深策劃人，作家。
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