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包郵 經(jīng)典名著大家名作給青年的十二封信
我國有名教育家、美學(xué)家朱光潛在旅歐期間寫給青年朋友們的信，同時還收錄了作者發(fā)表在《申報周刊》上的一些相關(guān)題材的文章和《談修養(yǎng)》一書中的幾篇主題相似的文章。
作者：朱光潛
所屬叢書：
經(jīng)典名著大家名譯/名作
開本：
16開
頁數(shù)：
196
讀者評分：5分4條評論
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經(jīng)典名著大家名作給青年的十二封信 版權(quán)信息
- ISBN：9787100160032
- 條形碼：9787100160032 ; 978-7-100-16003-2
- 裝幀：簡裝本
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
經(jīng)典名著大家名作給青年的十二封信 內(nèi)容簡介
本書是我國有名教育家、美學(xué)家朱光潛在旅歐期間寫給青年朋友們的信，同時還收錄了作者發(fā)表在《申報周刊》上的一些相關(guān)題材的文章和《談修養(yǎng)》一書中的幾篇主題相似的文章。作品主要談人生修養(yǎng)，更重哲理，但所談的哲理是經(jīng)過“情”的熔煉而派生的，是含情之理。由于本書牽涉眾多的人物、著作，且歷史、文化、政治背景距離現(xiàn)在已相當(dāng)久遠(yuǎn)。故針對本套書的特點(diǎn)，特別添加了無障礙閱讀部分，對重點(diǎn)的人名、地名以及歷史、文化背景等進(jìn)行了詳細(xì)的解釋。另外，為了突出本書的核心內(nèi)容和價值取向，本書還特別添加了重點(diǎn)段落解讀部分，希望借助對經(jīng)典段落的分析與解讀，能有益于讀者對青年時期所遇到的問題有正確的認(rèn)識和理解。
經(jīng)典名著大家名作給青年的十二封信 目錄
一 談讀書
二 談動
三 談靜
四 談中學(xué)生與社會運(yùn)動
五 談十字街頭
六 談多元宇宙
七 談升學(xué)與選課
八 談作文
九 談情與理
十 談擺脫
十一 談在露浮爾宮所得的一個感想
十二 談人生與我
附錄一
代跋“再說一句話”
無言之美
悼夏孟剛
朱光潛給朱光潸
......
二 談動
三 談靜
四 談中學(xué)生與社會運(yùn)動
五 談十字街頭
六 談多元宇宙
七 談升學(xué)與選課
八 談作文
九 談情與理
十 談擺脫
十一 談在露浮爾宮所得的一個感想
十二 談人生與我
附錄一
代跋“再說一句話”
無言之美
悼夏孟剛
朱光潛給朱光潸
......
展開全部
經(jīng)典名著大家名作給青年的十二封信 節(jié)選
導(dǎo)讀青年們應(yīng)該每天抽出一點(diǎn)時間來閱讀課外書。這既是對課堂學(xué)習(xí)的一種補(bǔ)充，也是學(xué)生們探尋興趣的一種途徑。同時，我們要用科學(xué)的方法去讀書，去讀那些有意義的、經(jīng)過時間檢驗(yàn)的經(jīng)典圖書。
朋友：
中學(xué)課程很多，你自然沒有許多時間去讀課外書。但是你試撫心自問：你每天真抽不出一點(diǎn)鐘或半點(diǎn)鐘的工夫嗎?如果你每天能抽出半點(diǎn)鐘，你每天至少可以讀三四頁，每月可以讀一百頁，到了一年也就可以讀四五本書了。何況你在假期中每天斷不會只能讀三四頁呢!你能否在課外讀書，不是你有沒有時間的問題，是你有沒有決心的問題。
世間有許多人比你忙得多。許多人的學(xué)問都在忙中做成的。美國有一位文學(xué)家、科學(xué)家和革命家弗蘭克林（現(xiàn)通譯為“富蘭克林”。1706—1790，美國文學(xué)家、科學(xué)家、革命家。多才多藝，在各方面都具有巨大的貢獻(xiàn)。代表作有《窮理查年鑒》等），幼時在印刷局里做小工，他的書都是在做工時抽暇讀的。不必遠(yuǎn)說，你應(yīng)該還記得孫中山先生，難道你比那一位奔走革命席不暇暖的老人家還要忙些嗎?他生平無論忙到什么地步，沒有一天不偷暇讀幾頁書。你只要看他的《建國方略》和《孫文學(xué)說》，你便知道他不僅是一個政治家，而且還是一個學(xué)者。不讀書講革命，不知道“光”的所在，只是竄頭亂撞，終難成功。這個道理，孫先生懂得*清楚的，所以他的學(xué)說特別重“知”。
人類學(xué)問逐天進(jìn)步不止，你不努力跟著跑，便落伍退后，這固不消說。尤其要緊的是養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，是在學(xué)問中尋出一種興趣。你如果沒有一種正常嗜好，沒有一種在閑暇時可以寄托你的心神的東西，將來離開學(xué)校去做事，說不定要被惡習(xí)慣引誘。你不看見現(xiàn)在許多叉麻雀（一種牌戲，引申為賭博）抽鴉片的官僚們、紳商們乃至于教員們，不大半由學(xué)生出身嗎?你慢些鄙視他們，臨到你來，再看看你的成就吧!但是你如果在讀書中尋出一種趣味，你將來抵抗引誘的能力比別人定要大些。這種興趣你現(xiàn)在不能尋出，將來永不會尋出的。凡人都越老越麻木，你現(xiàn)在已比不上三五歲的小孩子們那樣好奇、那樣興味淋漓了。你長大一歲，你感覺興味的銳敏力便須遲鈍一分。達(dá)爾文在自傳里曾經(jīng)說過，他幼時頗好文學(xué)和音樂，壯時因?yàn)檠芯可飳W(xué)，把文學(xué)和音樂都丟開了，到老來他再想拿詩歌來消遣，便尋不出趣味來了。興味要在青年時設(shè)法培養(yǎng)，過了正常時節(jié)，便會萎謝。比方打網(wǎng)球，你在中學(xué)時歡喜打，你到老都?xì)g喜打。假如你在中學(xué)時代錯過機(jī)會，后來要發(fā)愿去學(xué)，比登天還要難十倍。養(yǎng)成讀書習(xí)慣也是這樣...
.......導(dǎo)讀青年們應(yīng)該每天抽出一點(diǎn)時間來閱讀課外書。這既是對課堂學(xué)習(xí)的一種補(bǔ)充，也是學(xué)生們探尋興趣的一種途徑。同時，我們要用科學(xué)的方法去讀書，去讀那些有意義的、經(jīng)過時間檢驗(yàn)的經(jīng)典圖書。
朋友：
中學(xué)課程很多，你自然沒有許多時間去讀課外書。但是你試撫心自問：你每天真抽不出一點(diǎn)鐘或半點(diǎn)鐘的工夫嗎?如果你每天能抽出半點(diǎn)鐘，你每天至少可以讀三四頁，每月可以讀一百頁，到了一年也就可以讀四五本書了。何況你在假期中每天斷不會只能讀三四頁呢!你能否在課外讀書，不是你有沒有時間的問題，是你有沒有決心的問題。
世間有許多人比你忙得多。許多人的學(xué)問都在忙中做成的。美國有一位文學(xué)家、科學(xué)家和革命家弗蘭克林（現(xiàn)通譯為“富蘭克林”。1706—1790，美國文學(xué)家、科學(xué)家、革命家。多才多藝，在各方面都具有巨大的貢獻(xiàn)。代表作有《窮理查年鑒》等），幼時在印刷局里做小工，他的書都是在做工時抽暇讀的。不必遠(yuǎn)說，你應(yīng)該還記得孫中山先生，難道你比那一位奔走革命席不暇暖的老人家還要忙些嗎?他生平無論忙到什么地步，沒有一天不偷暇讀幾頁書。你只要看他的《建國方略》和《孫文學(xué)說》，你便知道他不僅是一個政治家，而且還是一個學(xué)者。不讀書講革命，不知道“光”的所在，只是竄頭亂撞，終難成功。這個道理，孫先生懂得*清楚的，所以他的學(xué)說特別重“知”。
人類學(xué)問逐天進(jìn)步不止，你不努力跟著跑，便落伍退后，這固不消說。尤其要緊的是養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，是在學(xué)問中尋出一種興趣。你如果沒有一種正常嗜好，沒有一種在閑暇時可以寄托你的心神的東西，將來離開學(xué)校去做事，說不定要被惡習(xí)慣引誘。你不看見現(xiàn)在許多叉麻雀（一種牌戲，引申為賭博）抽鴉片的官僚們、紳商們乃至于教員們，不大半由學(xué)生出身嗎?你慢些鄙視他們，臨到你來，再看看你的成就吧!但是你如果在讀書中尋出一種趣味，你將來抵抗引誘的能力比別人定要大些。這種興趣你現(xiàn)在不能尋出，將來永不會尋出的。凡人都越老越麻木，你現(xiàn)在已比不上三五歲的小孩子們那樣好奇、那樣興味淋漓了。你長大一歲，你感覺興味的銳敏力便須遲鈍一分。達(dá)爾文在自傳里曾經(jīng)說過，他幼時頗好文學(xué)和音樂，壯時因?yàn)檠芯可飳W(xué)，把文學(xué)和音樂都丟開了，到老來他再想拿詩歌來消遣，便尋不出趣味來了。興味要在青年時設(shè)法培養(yǎng)，過了正常時節(jié)，便會萎謝。比方打網(wǎng)球，你在中學(xué)時歡喜打，你到老都?xì)g喜打。假如你在中學(xué)時代錯過機(jī)會，后來要發(fā)愿去學(xué)，比登天還要難十倍。養(yǎng)成讀書習(xí)慣也是這樣...
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經(jīng)典名著大家名作給青年的十二封信 作者簡介
朱光潛(1897年-1986年)，字孟實(shí)，安徽省桐城縣人。是我國著名美學(xué)家、文藝?yán)碚摷摇⒔逃液头g家。1922年畢業(yè)于香港大學(xué)文學(xué)院。1925年留學(xué)英國愛丁堡大學(xué)，致力于文學(xué)、心理學(xué)與哲學(xué)的學(xué)習(xí)與研究，后在法國斯特拉斯堡大學(xué)獲哲學(xué)博士學(xué)位。1933年回國后，歷任北京大學(xué)、四川大學(xué)、武漢大學(xué)教授。1946年后一直在北京大學(xué)任教 ，講授美學(xué)與西方文學(xué)。主要著作有《悲劇心理學(xué)》《文藝心理學(xué)》《西方美學(xué)史》等。
商品評論(4條)
- 主題：作為讀者的一個朋友，以友好而又富有勸誡的筆觸娓娓寫來，以寬廣...
作為讀者的一個朋友，以友好而又富有勸誡的筆觸娓娓寫來，以寬廣的胸襟包容一切，深遠(yuǎn)地作出指導(dǎo)，這是朱光潛先生以孟實(shí)的署名給青年的一種思想引領(lǐng)
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